wk 20: les 2 - Feit, mening, subjectief, objectief

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Donderdag 16 mei - 1A

• 10 minuten stillezen
• Huiswerkopdracten bespreken (blz. 81)
• Feit, mening, subjectief, objectief
• Aan de slag!

Objectief

• Het tegenovergestelde van subjectief
• Feitelijk beschrijven wat je ziet, zonder je mening te geven 

"De trein is geel en blauw."

Subjectief 

• Het tegenovergestelde van objectief
• Kijken met je zintuigen, dan jouw mening erover geven

subjectief waarnemen = waarnemen met een oordeel

objectief - subjectief

Objectief = waarnemen zonder oordeel

Subjectief = waarnemen met een oordeel

Kort gezegd: 

Objectief

Subjectief

Een jongen loopt naar het toilet.

Een leerling heeft tijdens de les tien vragen gesteld.

Zij was erg lelijk gekleed.

Mijn vriendin werd onterecht beschuldigd. 

De man draag een groene trui.

Zoals altijd is mevrouw Jansen weer chagrijnig. 

Beroepen

In sommige beroepen is het heel belangrijk om objectief te zijn (over bepaalde onderwerpen).

Kun jij bedenken bij welk beroep het heel belangrijk is om objectief te zijn?
Voorbeeld: Een rechter moet een straf bepalen of basis van feiten en niet op basis van eigen vooroordeel of gevoel. 

Bij welke beroepen is objectiviteit belangrijk?

Geef een objectieve beschrijving van wat je op de volgende foto ziet.

.

Geef een objectieve beschrijving van wat je op deze foto ziet.

Geef een subjectieve beschrijving van wat je op deze foto ziet

Wat is het verschil tussen
objectief en subjectief?

Subjectief of objectief?

Morgen moet ik naar de tandarts.

1. Subjectief
2. Objectief

Subjectief of objectief?

Koken is moeilijk.

1. Subjectief
2. Objectief

Subjectief of objectief?

Hij heeft vreemde ideeën.

1. Subjectief
2. Objectief

Subjectief of objectief?

Voordat de nieuwe vloer erin wordt gelegd, moet je oude vloer eruit.

1. Subjectief
2. Objectief

Het NOS-journaal is..

1. Subjectief
2. Objectief

Mijn muzieksmaak is..

1. Subjectief
2. Objectief

Aan de slag!

Ga naar een website van een krant, bijvoorbeeld www.volkskrant.nl of www.nrc.nl
1. Kies een artikel met subjectieve én objectieve stukken tekst.

2. Kopieer de tekst naar de opdracht in Classroom.

3. Markeer de objectieve stukken.

4. Markeer de subjectieve stukken in een andere kleur.

5. Inleveren in Classroom

Aan de slag!

Op de volgende pagina staat een link naar oefeningen:

maken.wikiwijs.nl