m3 ch5 bron CDE vocaBE 050320 GRL5

Graag op deze manier gaan zitten
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Graag op deze manier gaan zitten

Slide 1 - Tekstslide

jeudi le 5 mars
le programme (5)


  1. (C) l'imparfait 
  2. (G): Maaike, Joey, Mick, Isa
  3. (H): Tuana, Lezin, Yoalisha
  4.  H 30
  5. les devoirs et la fin

Slide 2 - Tekstslide

les objectifs

  • Je leert iets over Madéon
  • Je leert hoe je het bijvoeglijk naamwoord gebruikt

Slide 3 - Tekstslide

WIJ GINGEN
naar Luik
A
nous allons
B
nous aillerons
C
nous allions
D
nous allerions

Slide 4 - Quizvraag

ik luisterde naar de muziek
... la musique
A
j'écoute
B
j'écoutait
C
j' écoutions
D
j'écoutais

Slide 5 - Quizvraag

ging jij uit naar de stad?
tu sort..... en ville?
A
ais
B
ait
C
es
D
eis

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Video

Slide 8 - Tekstslide

presentatie Maaike, Joey, 
Mick, Isa

Slide 9 - Tekstslide

presentatie 
Tuana, Lezin, Yoalisha

Slide 10 - Tekstslide

au travail
source H 30




Slide 11 - Tekstslide

Les devoirs
herhaal: vocabulaire ABEF
ook de zinnen (page 36)
M:  H30&H31 (page 19)



chapitre 5

Slide 12 - Tekstslide

Chapitre 5: Nantes
3. 11 feb (C): Julia, Amy, Mandy, Jaeden
4. 11 feb: Jamilla, Nadia, Anniek, Sara
5. 3 maart (E): Abigail, Alicia, Bassma, Senna
6. 5 maart (G): Maaike, Joey, Mick, Isa
7. 5 maart (H): Tuana, Lezin, Yoalisha
8. 10 maart (Francofolies): Vera, Maya, Danique, Lotte
  1. Black M (artiest)
  2. FC Nantes
  3. Grammatica: verleden tijd (imparfait)
  4. Nantes, de stad
  5. Buitensporten/toerisme Nantes
  6. DJ Madeon (artiest)
  7. Fashionweek Parijs
  8. Grammatica: bijv. naamwoord

Slide 13 - Tekstslide

Chapitre 5: Nantes
  • Maak een presentatie (in ppt bijvoorbeeld) van minimaal 5 minuten. De eerste twee minuten praat je Frans. 

  • Zoek er foto's en filmpjes bij, vertel iets over de geschiedenis, muziekstijl, sporten, prestaties, maak het zo interessant mogelijk. 

  • Laat zien hoe je de taken hebt verdeeld en dat iedereen ongeveer evenveel heeft gedaan. 

  • (PS een filmpje van 5 minuten telt niet als een presentatie van 5 minuten...)

Maak handig gebruik van de bron in het boek, daar vind je belangrijke info.





Slide 14 - Tekstslide

La fin du cours
Je weet hoe je de verleden tijd in het Frans moet maken
Je leert iets over buitensporten/toerisme Nantes

volgende keer: 
het bijvoeglijk naamwoord én Madéon

Slide 15 - Tekstslide