3. Kunst en leven

Kunst en leven
Thema examen H5
renaissance - neoclassicisme t/m nu
Aan het eind van deze les heb je meer inzicht in het thema 'kunst en leven'. En heb je geoefend voor het volgende SE met kunstbeschouwen.
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 31 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Kunst en leven
Thema examen H5
renaissance - neoclassicisme t/m nu
Aan het eind van deze les heb je meer inzicht in het thema 'kunst en leven'. En heb je geoefend voor het volgende SE met kunstbeschouwen.

Slide 1 - Tekstslide

DEZE LES
Thema 'kunst en leven' uitleggen
Opdracht 


samenwerking tussen Louis Vuitton en Yayoi Kusama

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Er zijn stippen net als de studs die de metalen bollen  nabootsen.

Slide 4 - Tekstslide

Collectie: 'Forever love'
Verwijst naar: Infinity rooms, oneindige liefde.

Slide 5 - Tekstslide

KUNST EN LEVEN
1. In hoeverre verschilt de beroepspraktijk van een kunstenaar anno nu met die van een kunstenaar uit het verleden?



Kunst moest worden gewaardeerd vanwege de unieke, eigenlijk onbetaalbare waarde, niet omdat het een praktisch nut had. Een product van een genie. Daarom werden schilderijen in de negentiende eeuw steeds duurder.
L'art pour l'art

Slide 6 - Tekstslide

MAAR EEUWENLANG DAARVOOR...

Werkten kunstenaars veelal in opdracht van wereldse en religieuze machthebbers of van rijke privépersonen en voegden zich naar hun wensen. 

Slide 7 - Tekstslide

KUNST EN LEVEN
2. In hoeverre veranderde de sociaaleconomische positie en de maatschappelijke status van de kunstenaar door de eeuwen heen?


Voor kunstenaars die niet kunnen leven van hun werk zijn er in Nederland subsidies. Omdat de waarde van kunst en cultuur voor de samenleving wordt beschouwd als groot.

Slide 8 - Tekstslide

Lange tijd was het ongepast om de woorden ‘kunst’ en ‘geld’ in één adem uit te spreken. Commercie was een
vies woord, er werd met argwaan gekeken naar kunstenaars die het werk gebruiken voor merchandise.

Slide 9 - Tekstslide

KUNST EN LEVEN
3. Speelt het persoonlijke leven van de kunstenaar een rol in zijn/haar kunst? 
De vroegste Europese zelfportretten stammen uit de vijftiende eeuw. De opmaat naar de renaissance, waarin de mens zichzelf in het centrum van de belangstelling plaatste (Humanisme).

Slide 10 - Tekstslide

Let op de geschilderde jungleplanten op de achtergrond, en het bloeden van Kahlo’s hals door de doornenketting.
De jungle, de dieren, de doornenketting en de kolibrie verwijzen naar Mexico nu en vroeger: in de tijd dat de Azteken in Mexico leefden, verwondden de priesters zichzelf met doornen. De kolibrie bevatte volgens de Azteken de geest van een gesneuvelde strijder.

Slide 11 - Tekstslide

My Bed  

Binnen Emins oeuvre is het een sleutelwerk, omdat ze hierin haar leven heeft gepresenteerd als kunstwerk, zonder enige ingreep of toelichting behalve de titel. 


Het bed doet verslag van een sombere periode in Emins leven, waarin haar bed haar toevluchtsoord was.

Slide 12 - Tekstslide

KUNST EN LEVEN
4. Op welke manier weerspiegelt het atelier of de woning van een kunstenaar zijn of haar visie op kunst en/of leven?
Dat leven en werk bij kunstenaars in elkaar overlopen is ook afleesbaar aan de omgeving waarin zij wonen en werken.

Slide 13 - Tekstslide

Het atelier van Francis Bacon weerspiegelt de heftige emoties in zijn werk.

Slide 14 - Tekstslide

Het atelier van Jeff Koons is clean en ordentelijk en past daarmee bij de afstandelijke ironie die de kunstenaar inneemt ten opzichte van de werken die hier door een team van medewerkers efficiënt en in grote hoeveelheden worden geproduceerd.

Slide 15 - Tekstslide

KIJK OPDRACHT
De Afrikaanse kunstenaar Meschac Gaba werkt deels in Rotterdam en deels in Afrika. Gaba werd bekend met architectuurpruiken waarin hij westerse architectuur en traditionele haarwerken uit Afrika samenbrengt.


13 Pruiken die iconische gebouwen van Rotterdam
verbeelden. 

Slide 16 - Tekstslide

Op afbeelding zie je de pruik die het Centraal Station verbeeldt.
Noem drie kenmerken van de pruik die overeenkomen met het Centraal Station.
timer
2:00

Slide 17 - Tekstslide

driehoekige vorm − brede rand − naar voren hellende driehoekige vorm / vorm die een holte suggereert
geribbeld oppervlak − glanzend materiaal
rechthoekig deel aan linkerzijde

Slide 18 - Tekstslide

Geef drie argumenten die Gaba kan hebben gehad om Afrikaanse kappers te vragen voor dit werk.
timer
2:00
pruiken
Afrikaans vlechtwerk

Slide 19 - Tekstslide

pruiken
Afrikaans vlechtwerk
− zijn gespecialiseerd
− het vlechten is traditie 
− traditionele kappers een podium geven
− Afrika en Rotterdam samenbrengen
− trots op zijn geboorteland, met zijn tradities

Slide 20 - Tekstslide

Net als het haarvlechtwerk zijn de pruiken van Gaba
A ambachtelijk.
B industrieel.
C naturalistisch.
timer
2:00

Slide 21 - Tekstslide

A: ambachtelijk, met de hand gemaakt
ambachterlijk vs. industrieel (in de fabriek)

Slide 22 - Tekstslide

De kunstwerken van Gaba zijn zowel toegepast als autonoom.
Geef een argument om de werken van Gaba toegepast te noemen.
timer
2:00

Slide 23 - Tekstslide

De werken kunnen op het hoofd gedragen worden (als een hoofddeksel).


Slide 24 - Tekstslide

De kunstwerken van Gaba zijn zowel toegepast als autonoom.
Geef een argument om de werken van Gaba autonoom te noemen.
timer
2:00

Slide 25 - Tekstslide

− speciaal voor de tentoonstelling gemaakt
− bedoeld als kunstwerk
− te zwaar als pruik
− niet praktisch

Autonoom: kunstwerken die vanuit het idee van de kunstenaar zijn gemaakt
Toegepast: functionele voorwerpen, gebruiksvoorwerpen

Slide 26 - Tekstslide

Als je naar de foto kijkt, valt de pruik op.
Noem twee aspecten van de vormgeving van de foto waardoor de pruik opvalt. 
Leg je antwoorden uit.
timer
2:00

Slide 27 - Tekstslide

kleur Alleen de pruik is paars.
ordening/compositie De pruik is centraal geplaatst.
licht De pruik is uitgelicht.

Slide 28 - Tekstslide

De pruiken van Gaba zijn een eerbetoon aan zowel Afrika als aan de stad Rotterdam.
Leg deze bewering uit en noem zowel Afrika als de stad Rotterdam in je antwoord.
timer
2:00

Slide 29 - Tekstslide

− Hij verwerkt een Afrikaanse traditie in een kunstwerk waarin Rotterdamse gebouwen centraal staan.
− Hij laat iconische gebouwen van Rotterdam gedragen worden op een manier die in Afrika traditie is.

Slide 30 - Tekstslide

DEZE LES
Meer inzicht in het thema 'kunst en leven'.
Kunst kunnen beschouwen.


samenwerking tussen Louis Vuitton en Yayoi Kusama

Slide 31 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze