-Elke les een procesbegeleider. De procesbegeleider begeleidt het proces, controleert dus of er goed gewerkt wordt en doet hier verslag van.
-Vragen;
Wat ging goed, wat kon beter? Waar liepen de groepjes tegenaan? Hoe ervaarden de groepjes de opdracht? Leuk? Leerzaam? Waarom? Hoe hebben de groepjes het aangepakt?
Verslag 200-300 woorden.
Beloning:
Positieve mail naar ouders.