Herhalingsles H4 Geluid

• Nask / Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Geluid H3

Wat gaan we vandaag doen?

Herhaling 3.1 en 3.2 Geluid 

Lesdoelen

1. Uitleggen wat hoge/lage/harde/zachte tonen zijn

2.formule voor  frequentie benoemen

3.Weten dat geluidsnelheid verandert in tussenstoffen.

Geluid

Wat is een geluidsbron?

1. een voorwerp dat geluid maakt
2. een voorwerp dat geluid ontvangt
3. een voorwerp dat geluid doorgeeft
4. een voorwerp dat geluid maakt, doorgeeft en ontvangt

Met welke maat meet je de geluidssterkte?

1. literbel (lB)
2. koebel (kB)
3. decibel (dB)
4. Kilobel (kB)

Wat is de formule voor frequentie?

https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-geluid/

Hoe komt geluid tot je oren?

2

De trillingen van de lucht komen bij oor en zet je trommelvlies aan het trillen.Via de lucht  hoor je het geluid van de trommel.

Geluid heeft altijd een tussenstof nodig om zich te kunnen verplaatsen!

Geluid heeft altijd een tussenstof nodig om te kunnen verplaatsen

Deze video is niet meer beschikbaar

Welke video was dit?

oscilloscoop

•  Frequentie bepalen
• 
  

• Trillingstijd bepalen van 1 trilling 
• 
  

• Hoge toon / lage toon bepalen.
•  
• Hoe hard of zacht is het geluid

1 hokje = 1 ms

Trilling = 10 hokjes

Trillingstijd = 10 x 1 = 10 ms

Trillingstijd = 10 : 1000 = 0,01 S

Hoe snel gaat geluid?

Is afhankelijk van de tussenstof. 

In lucht is het 343 m/s. Maar bijvoorbeeld door water is het sneller (1480 m/s).

Om de afstand van een elektrische storm te berekenen gebruik je de formule :

             afstand = snelheid x tijd. 

Je ziet de bliksem en 5 seconde later hoor je het gerommel van de donder. Hoever is de bliksem van jou ingeslagen? 

snelheid van het geluid = 343 m/s

tijd 5 seconden. 

afstand = snelheid x tijd

afstand = 343 x 5 = 1715

de afstand tot de blikseminslag is 1715 meter of 1,715 kilometer. 

snelheid van geluid varieert

01:03

Zingt hij een lage of hoge toon?

1. Hoog
2. laag

02:25

zingen ze allebei hoog of laag?

1. HOOG
2. LAAG

03:26

Welke tonen zingt hij?

1. laag -hard
2. hoog-hard
3. hoog-zacht
4. laag-zacht

Geluid maak je zichtbaar met...

1. toongenerator
2. verf
3. oscilloscoop
4. decibelmeter

Samengevat.....

Hebben we vandaag geleerd..... dat geluid een trilling is

hebben we vandaag geleerd dat je een oscilloscoop gebruikt om geluid zichtbaar te maken

hebben we geleerd over hoge/lage harde/zachte tonen

Geluid H3

Wat gaan we vandaag doen?

Herhaling 3.4,5 

oefenopgaves 

lesdoel

Beter beeld krijgen van wat je nog moet leren

Wat is een geluidsbron?

1. een voorwerp dat geluid maakt
2. een voorwerp dat geluid ontvangt
3. een voorwerp dat geluid doorgeeft
4. een voorwerp dat geluid maakt, doorgeeft en ontvangt

Je hebt een drumstel, een deel hiervan geeft een trillingstijd van 0,005 s. Bereken de frequentie

Waarmee meet je de geluidssterkte?

1. toongenerator
2. Luidspreker
3. Microfoon
4. Decibelmeter

oscilloscoop

•  Frequentie bepalen
• 
  

• Trillingstijd bepalen van 1 trilling 
• 
  

• Hoge toon / lage toon bepalen.
•  
• Hoe hard of zacht is het geluid

03:08

In welke tonen zong hij

1. combinatie van laag, zacht en hoog
2. combinatie van hoog, hard en zacht

03:24

Is de refrein hoog of laag?

1. hoog
2. laag

Heb je nu een beter beeld van H4 geluid?

samengevat

hebben we de formules herhaald

geoefend met opgaves

lage en hoge tonen behandeld

Heel veel succes met de toets!