In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
1HV hds 3 par 3 Romanisering
Slide 1 - Tekstslide
Tijdvak 2: Grieken en Romeinen
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Romeinse Cultuur
Griekse Cultuur
Slide 4 - Sleepvraag
De Romeinse Limes
- Leerdoel: Je kan aangeven wat er veranderde toen de romeinen ons land veroverde.
Slide 5 - Tekstslide
Weet jij wat van oudsher Romeinse steden zijn?
Slide 6 - Open vraag
Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Wat romanisering is en er voorbeelden van noemen
- Hoe Romeinen en bewoners van Zuid-Nederland met elkaar omgaan
- Hoe de Rijn de noordelijke grens van het Romeinse Rijk wordt
- Welke invloed de Romeinen hebben op het leven in Zuid-Nederland
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
De limes
De Romeinen breiden hun gebied verder uit. Maar de Rijn worden ze tegen gehouden door de Germanen. Ze besluiten de Rijn als grens te gebruiken: de limes
Langs de limes worden forten en legerkampen gebouwd
De Bataven helpen met het verdedigen van de limes
Uitbreiding
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Romanisering
Slide 11 - Tekstslide
Romanisering
De Romeinen en Bataven hebben veel contact met elkaar
Ze handelen met elkaar en de Bataven vechten voor Rome
Uiteindelijk nemen de Bataven de Romeinse cultuur over
Dit noemen we romanisering
Slide 12 - Tekstslide
Een Romeinse woning
Een Germaanse woning
Slide 13 - Tekstslide
De Romeinen gebruiken de Rijn als grens. Deze noemen zij de limes.
In veroverde gebieden stichten de Romeinen ook steden.
Geef op de kaart aan wie waar woonde en waar welke stad lag. (blz 50)
Romeinse rijk
Friezen
Bataven
Trajectum
Mosa Trajectum
Noviomagus
Slide 14 - Sleepvraag
Bataafse Opstand
Overwonnen volken moesten belasting betalen (vee/oogst) en jonge mannen moesten in het leger
Vanwege machtsmisbruik kwamen stammen in opstand.
In 69 n. Chr. > de Bataven komen in opstand
De samenzwering van Julius Civilis, geschilderd door Rembrandt van Rijn