thema talenttijd ziekenhuis

talenttijd periode 2.

Aan het eind van klas 1 kun je een juiste keuze maken welke richting je wilt kiezen. HBR, Zorg en Welzijn, Economie.........

Aan het eind van klas 1 heb je kennisgemaakt met alle mogelijkheden van zorg en welzijn. 

Aan het eind van klas 1 weet je waar jouw talenten zitten. 

Wat gaan we doen vandaag.

Maken opdrachten 

1, 2, 3, 4

Praktijktijkopdracht in duo's.

Hoe

Je werkt zelfstandig aan de opdrachten, je mag zelf de keuze maken welke je eerst doet. 

Docent oefent met jullie de praktijk.

Presenteer je opgemaakte bed. 

Talent tijd  

klas 1  

Diverse opdrachten                                        competentie presenteren 

Thema zieken en ziekenhuis: doel: 

• Aan het eind van de les heb je woorden geleerd die bij het thema zieken en ziekenhuis horen. 
• Weet je welke afdelingen er zijn. 
• Kun je een bed opmaken. 
  

Opdracht 1. Maak een mindmap van de tekst van het boekje het ziekenhuis. blz 2 t/m 18. 

Opdracht 2. Maak een woordenlijst met de trefwoorden blz 18 en 19. Zoek de juiste betekenis op van de woorden in het boekje het ziekenhuis. blz 2 t/m 18.

Opdracht 3 pictogrammen.   Knip de plaatjes uit en schrijf er het juiste woord onder en wat ze op die afdeling doen.  

 Opdrachten 4 woordenschat maken. 4 werkbladen, woordenschat: ziekte, gezondheid, zorg en welzijn 

• Praktijk: opmaken ziekenhuis bed in duo's, docent geeft eerst instructie. 

Presenteer je opgemaakte bed. 

evaluatie, terugkijken

wat heb je vandaag geleerd. 

hoe heb je vandaag gewerkt. 

wat kun je de volgende keer anders doen. 

vooruitkijken

Als je verpleger in een ziekenhuis bent dan heb je

1. Uitvoerend werk
2. Leidinggevend werk

regels en afspraken

Telefoons in de telefoontas

Geen wc bezoek alleen in de pauze

Je blijft op je werkplek

Je bent stil en je praat zachtjes als je mag praten

Je werkhouding is goed. Denk aan WMG cijfer.

talenttijd thema zieken 

Doel: aan het eind van de les kun je een bed verschonen met patient erin, in duo's. (presenteren)

Doel: aan het eind van de les kun je kort over 5 kinderziekten vertellen. zie de opdracht.  (presenteren/onderzoeken)

praktijkopdracht

bed opmaken met patient in bed.

In duo's.

Patient = zorgvrager

opdrachten afmaken van vorige week

en 

opdracht kinderziekten

kinderziekten

Onderzoeken en presenteren.

Welke kinderziekten zijn er?

Welke heb je zelf gehad als kind?

Maak een lijst met 5 kinderziekten. 

Van die 5 kinderziekten zoek je uit en schrijf je op je lijst erbij: 

hoe ziet de ziekte eruit?

hoe kun je het krijgen?

kun je er voor worden ingeent?

hoe lang ben je besmettelijk?

heb je deze ziekte zelf gehad?

competentie onderzoeken.

Thema talenttijd jongeren 

extra opdracht. 

Functies van kleding.

Juiste outfit (kleding) kiezen voor de juiste baan. 

opdrachten A en B.

evaluatie/terugblik

heb je doelen vanmiddag gehaald?

wat heb je geleerd en hoe heb je geleerd?

Vooruitblik