omgevingsonderwijs deel 4 Natuur en techniek
1 / 19
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
onderzoeken van levende en niet-levende natuur
Slide 4 - Woordweb
Ideeën met constructies
Slide 5 - Woordweb
Slide 6 - Video
natuur & stoepkrijt
Slide 7 - Woordweb
Slide 8 - Tekstslide
Ideeën per groepje
Slide 9 - Open vraag
Bedenk zo veel mogelijk ideeën met constructies (buiten)
Slide 10 - Open vraag
Bedenk zo veel mogelijk ideeën met bewegings- en overbrengingsprincipes
Slide 11 - Open vraag
Slide 12 - Tekstslide
Wat waarderen de kinderen het meest aan buitenlessen?
A
Plezier
B
Frisse lucht/buiten
C
Lekker bewegen
D
Leerzaam
Slide 13 - Quizvraag
Slide 14 - Tekstslide
Hoeveel procent van de scholen zegt een beleid te hebben op buitenlessen?
A
0%
B
6%
C
12%
D
18%
Slide 15 - Quizvraag
Welke reden wordt er vooral gegeven om niet buiten les te geven?
A
Leermiddelen bieden niet de mogelijkheden.
B
De kinderen worden te druk.
C
De concentratie neemt hierdoor af.
D
De leeropbrengst ligt lager dan in de klas.
Slide 16 - Quizvraag
37% van de leerkrachten zegt...
A
Nu geen buitenles te geven en dat ook niet te willen doen.
B
Eerst graag meer materialen zou willen zien voor buitenlessen.
C
Nu geen buitenles te geven, maar wel graag te willen.
D
Een behoefte te hebben aan voorbeeldlessen.
Slide 17 - Quizvraag
Wat is de belangrijkste leeropbrengst
A
Leerlingen zitten lekkerder in hun vel.
B
De lesstof blijft beter hangen.
C
Het verbetert de sociale omgang.
D
Bevorderen van creatief denken.
