De planning blijft ongewijzigd: de proefwerkstof blijft hetzelfde --> katern argumenteren.
Iets minder opdrachten per les.
Bespreken proefwerk formuleren (a.s. do. of vr.)
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6
In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Planning tot aan gpw 3
De planning blijft ongewijzigd: de proefwerkstof blijft hetzelfde --> katern argumenteren.
Iets minder opdrachten per les.
Bespreken proefwerk formuleren (a.s. do. of vr.)
Slide 1 - Tekstslide
do. 9 feb. - 4V - 5e uur
Terugblik vorige les argumenteren
Huiswerk bespreken
Uitleg bij hoofdstuk 2.2 → Argumentatiestructuren
Opdrachten maken
Slide 2 - Tekstslide
Doel van de les
Je kunt verschillende argumentatiestructuren herkennen.
Slide 3 - Tekstslide
di. 7 feb. - 4V3 - 5e uur
Bespreken GPW2/SE1
Terugblik vorige les
Zelfstandig werken
Een roman die kan!
Slide 4 - Tekstslide
Terugblik vorige lessen
standpunt argument
positief, negatief, twijfel argumentatie
tegenargument
argumentatieschema weerlegging
feitelijk argument oorzaak-gevolg
waarderend argument kenmerk of eigenschap
vergelijking
Slide 5 - Tekstslide
Huiswerk bespreken
Bestudeer de uitleg en maak opdr. 1 t/m 6 op blz.9-11 uit het Katern Argumentatieve vaardigheden van NN (te vinden als pdf in Classroom).
Slide 6 - Tekstslide
Geen huiswerk ontvangen van:
15x 😱
Slide 7 - Tekstslide
opdr. 1 blz. 9
stp = Scheiden moet niet duurder gemaakt worden.
arg 1 = Als de advocaat- .... minder ouders gaan scheiden.
arg 2 = Dit zal ... geruzied wordt.
schema 1 = C argumentatie op basis van oorzaak en gevolg
oorzaak 1 = scheiden duurder;
gevolg 1 + oorzaak 2 = minder scheidingen;
gevolg 2 = kinderen in huishouden waar elke dag geruzied wordt.
Slide 8 - Tekstslide
opdr. 1 blz. 9
stp = Scheiden moet niet duurder gemaakt worden.
arg 2 = Voordat mijn ouders gescheiden waren, was het niet fijn thuis. Elke dag geschreeuw en gescheld, inslapen terwijl er beneden geruzied wordt. De sfeer was altijd gespannen, altijs wa er de angst voor meer ruzie. Ik huilde veel.
schema 2 = E: argumentatie op basis van een voorbeeld
Slide 9 - Tekstslide
opdr. 2 blz. 9-10
stp = Het voorstel v.d. commissie -Van Rooy om .... overgenomen, (mits .... gerespecteerd)
arg = Rechtspraak moet zich in het openbaar afspelen. In een mediasamenleving... zichtbaar in de media.
schema = A argumentatie op basis van kenmerk of eigenschap
Slide 10 - Tekstslide
opdr. 3 blz. 10
stp = In sommige gevallen ... zwangerschap te voorkomen.
arg = (In mijn praktijk ... tegengekomen:) een moeder die .... aan die twee jongens.
schema = D argumentatie op basis van een voorbeeld
Slide 11 - Tekstslide
opdr. 4 blz. 10
stp = Op school ontwikkel je zowel een liefde voor het leren als voor democratisch burgerschap
arg = Al eeuwen benadrukken filosofen, Socrates voorop, ... volledig mens zijn.
schema = A argumentatie op basis van autoriteit
Slide 12 - Tekstslide
opdr. 5 blz. 10-11
stp = Er moeten niet ... processen uitgezonden worden.
arg 1 = Ten eerste ... moeilijk privacy garanderen ...
arg 2 = Ook moeilijk te volgen zonder ... context ... geeft geen ... of uitleg
schema = C argumentatie op basis van nadelen
Slide 13 - Tekstslide
opdr. 6 blz. 11
stp = In het kader ... moet stellen. OF Niet de prostituee ... aangepakt worden.
arg = Je zult zien ... in Zweden ... prostituees strafbaar werden.