Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
diagnostische toets hfst 5 havo bb
Tijdvakken diagnostische toets
1 / 26
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
In deze les zitten
26 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslide
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Tijdvakken diagnostische toets
Slide 1 - Tekstslide
In welk tijdvak was de landbouwrevolutie?
A
in de tijd van steden en staten.
B
in de tijd van jagers en boeren.
C
in de tijd van monniken en ridders.
D
in de tijd van Grieken en Romeinen.
Slide 2 - Quizvraag
Welke zin is juist? (Er zijn er 2 juist)
A
De renaissance had erg veel belangstelling en waardering voor kunst en de wetenschap van de middeleeuwen.
B
De kunstenaars van de oudheid waren veel verder ontwikkeld dan de kunstenaars van de renaissance.
C
De renaissance was aan het eind van de middeleeuwen.
D
De renaissance had erg veel belangstelling en waardering voor kunst en de wetenschap van de oudheid.
Slide 3 - Quizvraag
Welke periode past het best bij ontdekkingsreizen en de hervorming?
A
1300-1400
B
1500-1600
C
1400-1500
D
1600-1700
Slide 4 - Quizvraag
Waar was het leven in de tijd van monniken en ridders vooral op gericht?
A
op het streven naar gelijkheid tussen mensen.
B
Op de cultuur van de Grieken en Romeinen
C
Op het leven na de dood.
Slide 5 - Quizvraag
Waarom is de tekening van de man in de cirkel van Leonardo da Vinci een typisch voorbeeld van een werk uit de renaissance.
A
Omdat naakt toen erg in de mode was.
B
Omdat het een studie is van het menselijk lichaam.
C
Omdat dit plaatje Erasmus voorstelt.
Slide 6 - Quizvraag
Wat is een andere naam voor de tijd van Grieken en Romeinen.
A
Prehistorie
B
Oudheid
C
Middeleeuwen
D
Vroeg moderne tijd
Slide 7 - Quizvraag
Welke uitvinding aan het eind van de middeleeuwen, was net zo belangrijk als tegenwoordig internet?
Slide 8 - Open vraag
Welke 3 uitspraken zijn juist?
A
Tijdens de renaissance ontstond een nieuw mens- en wereldbeeld met minder nadruk op God en het hiernamaals: Carpe diem i.p.v. Memento mori.
B
Leonardo was een renaissance kunstenaar.
C
De ideale mens was de uomo universalis, wat inhield dat je veel van het universum afwist.
D
Erasmus van Rotterdam streefde naar een christelijk humanisme.
Slide 9 - Quizvraag
Juist of onjuist. Kruis de 3 juiste zinnen aan.
A
In 1600 waren er in Friesland meer Mennonieten dan hervormden
B
Calvijn had in Nederland meer aanhangers dan Luther.
C
Luther en Calvijn waren Duitsers.
D
De paus was het eens met de ideeën van Calvijn.
Slide 10 - Quizvraag
Welke 2 uitspraken zijn juist?
A
Luther vond dat je eigenlijk de paus helemaal niet nodig had om in de hemel te komen
B
Luther dacht dat een plek in de hemel te koop was.
C
Luther wilde dat de kerk meer priesters in dienst nam.
D
Luther vond dat iedereen de Bijbel moest lezen.
Slide 11 - Quizvraag
Tetzel handelt in brieven die mensen kunnen kopen zodat hun zonden vergeven zijn. Hoe worden die brieven genoemd?
Slide 12 - Open vraag
In welke twee grote groepen raakte het christendom door de Reformatie verdeeld?
A
gereformeerden en hervormden
B
calvinisten en christenen
C
katholieken en rooms-katholieken
D
protestanten en katholieken.
Slide 13 - Quizvraag
Wat is een kenmerk van protestantse kerken in Nederland?
A
Heiligenbeelden in nissen
B
biechthokjes
C
Witte muren en geen versiering
D
veel schilderijen aan de muur
Slide 14 - Quizvraag
Over welke 4 gebieden regeerde Karel V? 2 antwoorden geven
A
De 17 Nederlanden en Spanje
B
gebieden in Amerika en Frankrijk
C
Frankrijk en het Duitse rijk
D
Het Duitse rijk en gebieden in Amerika
Slide 15 - Quizvraag
In 1581 publiceerden de opstandige gewesten het Plakkaat van Verlatinghe. Wat stond daar in?
A
Dat sommige Nederlandse gewesten in het zuiden van de Nederlanden Filips II voortaan niet langer hun vorst erkenden.
B
Dat sommige Nederlandse gewesten in het noorden van de Nederlanden Filips II voortaan niet langer als hun vorst erkenden.
C
Dat de vrouw van Filips II hem ging verlaten.
D
Dat Filips II de Nederlanden had verlaten en voortaan in Spanje ging wonen.
Slide 16 - Quizvraag
'Ik kan niet goedkeuren dat vorsten over het geweten van hun onderdanen willen heersen en hen de vrijheid van geloof en godsdienst ontnemen.'
Van wie is deze uitspraak?
A
Margaretha van Parma
B
Willem van Oranje
C
Karel V
D
Filips II
Slide 17 - Quizvraag
Met welk doel zond Filips II de Hertog van Alva naar de Nederlanden?
A
Alva moest de tiende penning gaan invoeren.
B
Alva moest met zijn leger de orde herstellen in de Nederlanden.
C
Alva moest de protesten meenemen naar Spanje
D
Alva moest de beeldenstormers bestraffen.
Slide 18 - Quizvraag
Wat was de taak van een stadhouder?
A
Hij was koning van Nederland
B
Hij was de burgemeester van een stad
C
Hij was de plaatsvervanger van de koning in een gewest in de Nederlanden
D
Hij was de plaatsvervanger van de koning in de Nederlanden.
Slide 19 - Quizvraag
Hoe werden de aanhangers van Willem van Oranje die tegen de Spanjaarden vochten genoemd?
Slide 20 - Open vraag
Welke twee Europese landen gingen in de 15e eeuw als eersten naar onbekende gebieden.
A
Portugal
B
Frankrijk
C
Nederland
D
Spanje
Slide 21 - Quizvraag
Wat bedoelen we met Europese expansie?
A
Europeanen gaan naar Azië om ontwikkelingshulp te geven
B
Europa gaat zich uitbreiden
C
Europeanen gaan naar andere werelddelen en bouwen daar forten en handelsfactorijen
Slide 22 - Quizvraag
Waarom wilden Europeanen de zeeweg naar Azië ontdekken? Kruis de 2 juiste antwoorden aan.
A
De Arabieren wilden geen specerijen meer door hun landen laten vervoeren
B
Specerijen werden duur door al de tussenhandelaars.
C
Ze wilden zelf de specerijen uit Indië halen
D
Zodat ze hun producten daar konden afzetten.
Slide 23 - Quizvraag
In 1596 varen Nederlandse schepen onder leiding van Houtman en de Keizer van het eerst naar Indië. Hoe wisten ze waar ze langs moesten varen?
A
De route naar Indië was ontdekt door Willem Barentsz
B
De route hadden ze gekocht van Nederlandse matrozen die met de Portugezen naar Azië waren gevaren.
C
Die route hadden ze zelf ontdekt
D
De route hadden ze gekocht van Nederlandse matrozen die met de Spanjaarden naar Azië waren gevaren.
Slide 24 - Quizvraag
Columbus zoekt in westelijke richting naar Indië.
Portugal verovert de Marokkaanse havenstad Ceuta.
Portugese schepen arriveren in Ghana
portugese zeelieden bereiken Indonesië
Spaanse veroveraars onderwerpen de Azteken en Inca's
Vasco da Gama bereikt overzee de westkust van Idia
Slide 25 - Sleepvraag
Bekijk de afbeelding en leg uit dat deze afb. past bij het kenmerkend aspect van de Nederlandse opstand.
afb. Inname van Den Briel.
Slide 26 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
De tolk van Java - Alfred Birney: over gruwelijkheden die niet loslaten
April 2023
- Les met
26 slides
door
Beeld en Geluid op school
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
Beeld en Geluid op school
H1.3 Portugese handelsrijk
September 2024
- Les met
36 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.2 Het Portugese handelsrijk
April 2024
- Les met
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
oefentoets H1 varen voorbij de horizon en H2 De Opstand
Oktober 2024
- Les met
29 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
1.3 Het Portugese wereldrijk
September 2023
- Les met
39 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Het Lied van de Goden - Reggie Baay: een kijk op de slavernij in Nederlands-Indië
Maart 2023
- Les met
25 slides
door
Beeld en Geluid op school
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4,5
Beeld en Geluid op school
H5S2 Columbus
Mei 2024
- Les met
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
1.8 Afsluiting 2C
Oktober 2022
- Les met
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2