Klas 2BK1 Lesweek 20 - Les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Kapitel 5: Essen

Guten Morgen

• Handy in deiner Safe (kluis)

• Op tafel liggen je:
  

dein Buch

dein Heft

dein Etui

(KT leerlingen -> laptop + oortjes)

Die Hausaufgaben

BK                                                              KT

BK Buch	KT Buch
Lernen: S. 162 -> Lernliste N-D S. 164 -> Grammatik Milan+ Finn -> aantekeningen in schrift? Machen (ONLINE) Aufgabe 19, 20 und 21	Lernen: S. 168 -> Lernliste N-D S. 169 -> Grammatik Machen: (ONLINE) Aufgabe 18, 19, 20

Lernziele

Was lernt ihr Heute?

- Je leert Duitse woorden die met eten te maken hebben.

- Je kunt een eenvoudig bericht over eten en drinken begrijpen.

- Je weet wanneer je ein / eine gebruikt of wanneer je kein / keine gebruikt

Was macht ihr Heute?

- Achtung!

- Hören

- Wiederholung ein(e) und kein(e)

- Die Stunde beenden

Achtung!

Hausaufgaben nicht gemacht?	Zelfde dag inhalen + extra opdracht
Morgen -> 1.05	Isabel, Milan und Maudy
Volgende week	Praktische opdracht + spreekvaardigheid
Dienstag den 11. Februar	Test Kapitel 5

Afspraken 2BK1

- Stil zijn wanneer iemand anders aan het woord is.

- Respect hebben voor elkaar

- Doorwerken maar soms ook tijd voor een grapje.

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Afspraken 2BK2

- stil en rustig zijn als dat nodig is (tijdens de uitleg).

- respect hebben voor elkaar (aardig zijn, van spullen afblijven).

- eerlijk zijn

- 

Regels

- Je verstoort de les niet.

-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Hören

Wir lesen zusammen die Lernliste D - N: A Sehen.

 

 

BK	KT (tussenruimte)
Seite 162 Doorlezen (in stilte) Lernliste D-N C Hören	Seite 168 Lernliste D-N C Hören - doorlezen - per persoon 1 of 2 zinnen vertalen met translate - vertel elkaar de Nederlandse betekenis.

Sehen

BK	KT
Seite 140 -> Aufgabe 12 Zusammen: - Maak Aufgabe 12A - Lees de vragen bij Aufgabe 12B - Wir hören zusammen. - Na ieder fragment vraag ik kris kras door de klas Selbständig: - Aufgabe 13	Seite 144 Selbständig: - Aufgabe 11 + 12 - Online (dus niet in je boek) Fertig? Kom terug in de klas.

ein(e) und kein(e)

Ezelbrücke -> de „e“ verhuist mee. 

mannelijk	vrouwelijk	onzijdig	meervoud
der Mann	die Frau	das Kind	die Haustiere
ein Mann	eine Frau	ein Kind	keine Haustiere
	extra e		extra e

ein(e) und kein(e)

Stappenplan

Stap 1 -> vertaal het woord naar het Duits: een -> ein

Stap 2 -> wat is het geslacht van het zelfstandig naamwoord dat achter ein / kein staat?

Stap 3 -> bepaal wel of geen -e.

ein/eine of kein/keine?

Jonas hat ein / eine Fisch gefangen.
(der Fisch)

1. ein
2. eine

Ich trinke ein / eine Cola
(die Cola)

1. ein
2. eine

Ich esse ________ Obst

1. kein
2. keine
3. eine
4. eine

Julia ist (een) ________ Freundin.

Jan und Max sind (geen) ____ Freunde.

* Mein Opa hat (geen) _______ Gabeln mehr.

1. eine
2. ein
3. keine
4. kein

Die Hausaufgaben

BK                                                              KT

BK Buch	KT Buch
Lernen: S. 162 -> Lernliste N-D S. 164 -> Grammatik Machen (ONLINE) Aufgabe 22 und 24A	Lernen: S. 168 -> Lernliste N-D S. 169 -> Grammatik Machen: (ONLINE) Aufgabe 21, 22

Zum Schluss

Wat hebben we vandaag gedaan?

Test Kapitel 5

Dienstag den 11. Februar

Stuhl anschieben, bitte!