1.1 les 2

Les 2
1. Waardoor nam de productie toe?
2. Hoe verliep de industrialisatie in Nederland?
3. Hoe veranderde de verhouding tussen werkgever en werknemer.
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Les 2
1. Waardoor nam de productie toe?
2. Hoe verliep de industrialisatie in Nederland?
3. Hoe veranderde de verhouding tussen werkgever en werknemer.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning
- opening
- uitleg 1.1
- opdrachten maken
- leerdoelen checken
***********

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De tijd vóór de Industriële Revolutie
Huisnijverheid: In je eigen huis producten maken zoals textiel.


Textiel: Stukken/lappen stof waar uiteindelijk kleding van wordt gemaakt.


Veel kleine bedrijfjes die het hele 
jaar door werken.
Een spinnenwiel
Textiel
Een familie die katoen spint
Eind 18e eeuw
Heel de familie werkte mee.
De tijd vóór de industriële revolutie
timer
4:00

Slide 3 - Tekstslide

Van dat katoen wordt een draad gemaakt door middel van een spinnenwiel (denk aan Doornroosje)

Als je die draad  hebt, kan je veel draden naast elkaar spannen en die weven. Met behulp van een weefgetouw. Als je al die draden aan elkaar hebt vastgemaakt heb je textiel (een stof) daar kun je dan weer lakens en kleding van maken. 

Bij veel boeren families deden de vrouwen dit thuis. Dit zorgde voor veel kleine bedrijfjes. De textiel werd vervolgens weer verkocht aan een kleermaker/arbeider die de textiel deed kleuren. 

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Oude Energiebronnen
wind, water en spierkracht
 Nieuwe energiebron
Stoommachine( hout/steenkool)

(James Watt 1776)
Uitvinding stoommachine
Thomas Newcomen uit 1712
Moderne stoommachine
James Watt 1776
timer
2:00

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nieuwe energiebronnen
Stoommachine
Bij een stoommachine zorgt de stoomkracht ervoor dat de apparaten bewegen

Nieuwe energiebron: Steenkool en hout. 

De moderne stoommachine werd in Groot-Brittannië uitgevonden door James Watt

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen  stoommachine
  • Bouw van fabrieken, door ondernemers. 
  • Veel productie in korte tijd.
  • Goedkoop produceren, lage lonen
  • Huisnijverheid stopt; kunnen niet concurreren met de fabrieken.
  • Vervoer ging sneller!
  • De grote verandering van de manier van produceren heet de industriële revolutie

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een typische fabriek tijdens de Industriële Revolutie (Engeland)
Hoge schoorstenen
Vervuiling (steenkolen)
Stoom
Grote hallen

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welk gevoel geeft de foto je?
Blij
Onrustig
Negatief
Druk
Vies
Nieuwsgierig

Slide 10 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ook industrie in Nederland? 
De industrie in de Republiek liep in de 18e eeuw achter op andere landen. 
Engeland vanaf 1776 ongeveer. 

  • het geld voor steenkool en ijzer of andere investeringen was op 
  • ondernemers waren nog best tevreden met molens  
  • er waren nauwelijks fabrieken 
  • er was geen goede infrastructuur

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten
Maken opdrachten:
4,5,6, 7, 8 en 9
Klaar? laat je opdrachten zien en ga naar Quizlet:
https://quizlet.com/nl/827367461/plein-m-kgt-2-flash-cards/?i=5di74r&x=1jqt
Of lees en schrijf de begrippen van 1.1 en 1.2 over.
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Ook industrie in Nederland?
Rond 1850 probeerde Koning Willem 1 de Nederlandse handel en industrie te ontwikkelen: 
  • Ideeën opgedaan in de periode dat hij in Groot-Brittannië woonde.
  • Zorgde voor de juiste infrastructuur door het aanleg van spoorlijnen, kanalen en bruggen zodat grondstoffen en producten beter vervoerd konden worden.


Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op de werkvloer
Er kwamen steeds meer fabrieken, waardoor er sprake was van industrialisatie. 

Ondernemers werden werkgevers en namen mensen in dienst. De mensen die voor de werkgever werkt, noem je: werknemers. 
De werkgevers wilde het liefst weinig loon betalen aan de werknemers, want ze wilde veel winst maken. Hierdoor waren de werkomstandigheden niet goed.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op de werkvloer
Er werkte heel veel mensen in een fabriek. De werkgever kende hierdoor niet iedereen. Dit zorgde voor een onpersoonlijke relatie

De manier van produceren veranderde ook. Hierdoor ontstond er een revolutie. Handarbeid werd vervangen door machines. Dit noemen we de industriële revolutie

Maar niet alles veranderde, want veel mensen bleven arm. Dit noem je continuïteit. 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten
Maken opdrachten:
4,5,6, 7, 8, 9, 10 en 11 
Klaar? laat je opdrachten zien en ga naar Quizlet:
https://quizlet.com/join/yNVGNWpnK
timer
10:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afronding
Schrijf het antwoord op de volgende 3 vragen in je schrift.
1. Waardoor nam de productie toe?
2. Hoe verliep de industrialisatie in Nederland?
3. Hoe veranderde de verhouding tussen werkgever en werknemer.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies