P1. De wereld van Nike.

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Paragraaf 1: De Wereld van Nike

Leerdoelen:

-Je weet welke werkzaamheden nodig zijn om sportschoenen te maken en te voorkopen.

-Je weet in welke landen sportschoenen worden gemaakt en verkocht.

-Je weet wat de verschillende werkzaamheden in de schoenenindustrie opbrengen.

H3.1 De Wereld van Nike

Wat heb jij van Nike?

Van niks naar een Nike-schoen aan je voeten

Stap 1: Idee --> Ontwerpers bedenken schoen

Stap 2: Sportlaboratorium --> Juiste technieken voor juiste doel

Stap 3: Bouwtekeningen naar fabrieken --> In elkaar gezet

Stap 4: Zorgen dat mensen het willen --> Reclame

Stap 5: Naar de winkels toe --> Verkoop

Waar wordt Nike bestuurd?

• Hoofdkantoor in VS
• Sportlaboratorium in VS
• Oftewel: Denkwerk in VS
• In elkaar zetten: Azie 

Waar komt je schoen vandaan?

• ´Made in China´ kennen we allemaal wel

Maar dit is niet alles: 

• Onderdelen over de hele wereld
• Grondstoffen uit Saudi-Arabie, India, Thailand
• In elkaar zetten vaak in China 

Waar komt jouw trui/ schoen vandaan?

Wat kost een paar sportschoenen?

• Aankoopbedrag is verdeeld over 

verschillende onderdelen.

• Deel voor grondstoffen, fabrieken, winkel,

verkoop, belasting enz. 

Hoe noem je de landen waar de fabrieken staan?

1. verweglanden
2. lagelonenlanden
3. westerse landen
4. centrumlanden

Waarom liggen veel fabrieken in Azië?

In welk deel van de wereld wordt het meest verdiend aan de schoen?

1. Afrika en Azië
2. West-Europa en de VS
3. Zuid-Amerika
4. Oost-Europa

Opdracht

• Wat? 
• Lees blz. 87/88/89
• Maak Hoofdstuk 3 Paragraaf 1 De Wereld van Nike  opdracht 2,3,4,5,6,7