Cours 1+2 : Les verbes à deux bases, tâche écrite

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Objectifs du cours

1. parler de la routine quotidienne
2. Apprendre la conjugaison du verbe "se lever"

Activité orale

Répondez aux questions et répétez

1. À quelle heure tu te réveilles ?

2. Vers (around) quelle heure tu te lèves ?

3. Combien de fois (how many times) par semaine (per week) tu fais du sport / tu joues d'un instrument ?

4. Est-ce que tu joues souvent avec ton frère ou ta soeur ? 

Activité écrite

Activité écrite : Pose ces 4 questions à 3 camarades de classe. Note les réponses !

1. À quelle heure tu te réveilles ? At what time do you wake up? 

2. Vers quelle heure tu te lèves ? Around what time do you get up?

3. Combien de fois par semaine tu fais du sport / tu joues d'un instrument?

 How many times a week do you play sport / play an instrument?

4. Est-ce que tu joues souvent avec ton frère ou ta soeur? 

Do you often play with your brother or sister?

Teacher questions for the plenary discussion: 

Qui se lève à…

 Qui se reveille à…. 

 Qui fait du sport? 

 Tu fais quel sport? 

 Tu joues un instrument? 

 Combien de fois par semaine ? 

 Qui joue avec son frère? 

 Qui joue avec sa soeur? 

 Qui n’a pas de frère ou de soeur? -

Les verbes à deux bases

Observez : 

se lever

je                me       lève

tu               te          lèves

il/elle/on se         lève

nous         nous   levons

vous          vous   levez

ils/elles    se        lèvent

Qu'est-ce que vous remarquez ?

Observez l'accent

se lever

je                me       lève

tu               te          lèves

il/elle/on se         lève

nous         nous   levons

vous          vous   levez

ils/elles    se        lèvent

Il y a 2 radicaux (stems) différents :

-lev

- lèv

Sur ce modèle (in the same way), conjuguez le verbe "acheter" dans vos cahiers jaunes 

se lever

je                me       lève

tu               te          lèves

il/elle/on se         lève

nous         nous   levons

vous          vous   levez

ils/elles    se        lèvent

Nous and vous form do not have accents

Activité orale

Discussion en groupe - Levez la main

Qui se lève à ...?

Qui se réveille à ...?

Qui fait du sport ...?

Qui a des frères ou des soeurs ?

Tu fais quel sport ? Combien de fois par semaine ?

Tu joues d'un instrument ? Combien de fois par semaine ?

Teacher questions for the plenary discussion:

 Qui se lève à… 

Qui se reveille à…. 

 Qui fait du sport? 

 Tu fais quel sport? 

 Tu joues d'un instrument?

 Combien de fois par semaine ? 

 Qui joue avec son frère? 

 Qui joue avec sa soeur? Qui n’a pas de frère ou de soeur? -

Activité écrite

Mes phrases personnelles

Write 10 personal sentences about your daily routine

 in your notebook

Include : 

 Time phrases 

 At least 5 reflexive verbs 

 Write the sentences in the JE form : se lever = to get 

up; Je me lève

1 Phrase Checkout

When you leave the lesson, 

tell your teacher at the door

 1 French phrase about your

 daily routine you have

 learnt today