6.4 remmen

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Remmen (en botsen)

Wat gaan we doen vandaag?

- met een formule de reactieafstand uitrekenen; 

- uit het remafstand,snelheid-diagram de remafstand bepalen;

- de stopafstand berekenen.

reactietijd

dit is de tijd tussen het zien en het reageren

Reactieafstand berekenen

Snelheid x reactietijd = reactieafstand

       v x t = s

v= snelheid in km/h of m/s

t= tijd in seconde

s = afstand in kilometer of meter 

Begrippen

Constante snelheid: steeds even snel

Gemiddelde snelheid = afstand : tijd

Reactietijd: de tijd tussen iets zien/horen en reageren

Reactieafstand: de afstand die je aflegt tijdens je reactietijd.

Remweg: afstand tot je stilstaat

Stopafstand: reactieafstand + remweg

Eenheden en Grootheden

Hoe noteer ik dit?

1) Gegeven

2) Gevraagd

3) Formule

4) Berekening

5) Antwoord + eenheid

Reactietijd

Cindy fietst naar school en moet ineens remmen.
Ze rijd 19 km/h en haar reactietijd is 1 s.

Veranderd de snelheid in die 1 s?

Opdracht 1a, voorbeeld 

Cindy fietst naar school met een snelheid van 18 km/h en moet ineens remmen. Haar reactietijd is 1 sec. Reactieafstand?

G: V=18 km/h, t= 1 s.

G:  s=?

F: s = v . t

B: 18 / 3,6 = 5 m/s.        s = v . t          s = 5 . 1 = 5 meter

A: Cindy's reactieafstand is:  5 meter. 

Opdracht 1b: 

Cindy fietst naar school met een snelheid van 19 km/h en moet ineens remmen. Haar reactietijd is 0,8 sec. Reactieafstand?

G: V=19 km/h, t= 0,8 s.

G:  s=?

F: 

B: 

A: Cindy's reactieafstand is: ____ meter. 

Opdracht 1b: 

Cindy fietst naar school met een snelheid van 19 km/h en moet ineens remmen. Haar reactietijd is 0,8 sec. Reactieafstand?

G: V=19 km/h, t= 0,8 s.

G:  s=?

F: km/h -> m/s / door 3,6

B: 19 / 3,6 = 5,3 m/s. 5,3 x 0,8 = 4,2 meter.

A: Cindy's reactieafstand is: 4,2 meter. 

wat kan reactietijd beinvloeden?

_ moe

_ medicijnen

_ ouder worden

_ Afleiding (mobiel, muziek)

Opdracht 1c: 

Cindy fietst van school met een snelheid van 16 km/h en moet ineens remmen. Ze is erg moe. Haar reactietijd is 1,3 sec. Reactieafstand?

G: V=16 km/h, t= 1,3 s.

G:  s=?

F: 

B: 

A: Cindy's reactieafstand is: ____________ meter. 

Opdracht 1c: 

Cindy fietst van school met een snelheid van 16 km/h en moet ineens remmen. Ze is erg moe. Haar reactietijd is 1,3 sec. Reactieafstand?

G: V=16 km/h, t= 1,3 s.

G:  s=?

F: km/h -> m/s / door 3,6             en                    s = v . t

B: 16 / 3,6 = 4,4 m/s,             s  =  4,4   x    1,3 =    5,8 meter

A: Cindy's reactieafstand is: 5,8 meter. 

opdracht 2

Dominique rijd op een 100 km weg. Plots steekt er een zwijn over. Ze remt eenparig en na precies 8 seconden staat ze stil. Welke afstand is haar remweg?

G: v=100 km/h, t=8 sec remweg.

G: s=?

F:

B: 

A: Dominique heeft een remweg van _________ meter. 

Opdracht 2

Dominique rijd op een 100 km weg. Plots steekt er een zwijn over. Ze remt eenparig en na precies 8 seconden staat ze stil. Welke afstand is haar remweg?

G: v=100 km/h, t=8 sec remweg.

G: s=?

F: km/h -> m/s / door 3,6           en                     s = v . t.      en v gem = vb + v e : 2

B: 100/3,6= 27,8 m/s,   v = 27,8 : 2 =13,9 m/s         s = 13,9 x 8 = 111,2 m. 

A: Dominique heeft een remweg van 111,2 meter. 

STOPAFSTAND

Stopafstand = 

Reactieafstand + Remafstand

Opdracht 3a

Erik rijd op de snelweg 120 km/h. Plots ontstaat er een file. Hij remt en na 11 s staat hij stil. Zijn reactietijd is 1,2 s. Wat is de stopafstand als de remweg 80 meter is?

G: 

G: 

F: 

B: 

A: 

Opdracht 3a

Erik rijd op de snelweg 120 km/h. Plots ontstaat er een file. Hij remt en na 8 s staat hij stil. Zijn reactietijd is 1,2 s. Wat is de stopafstand?

G: v=120 km/h (120/3,6= 33,3 m/s), t=remweg 8 s en reactietijd=1,2 s

G: Stopafstand in m. 

F: Stopafstand = Reactieafstand + Remweg

B: Reactieafstand: 33,3x1,2= 40 m Remweg: 80 m 

      Stopafstand = 40 + 80 = 120 m

A: Stopafstand = 120 m. 

Pak je boek erbij

Lees paragraaf 6.4 rustig door.

pas daarna

maak je opdracht 35

= opdracht/huiswerk