Les 5 - V3 - hablar del físico antes y ahora

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Los duos de hoy

Clase de español 

jueves, 6 de abril de 2023

COMPARAR

ANTES Y AHORA

ESCRIBIR PRIMERA PARTE DE TU PRESENTACIÓN

Las actividades de la clase anterior

Corregir y repasar los deberes para hoy

¿Dónde está la profesora?

La profe antes y ahora

Habla con tu pareja y 

describe el físico, el carácter y  la ropa de antes y de ahora.

La profe de pequeña

Cuando era pequeña tenía el pelo muy rubio.

A los 6 años era bajita y delgada.

Me gustaba llevar unos pantalones vaqueros cortos con una camiseta blanca.

A veces era una chica seria y a veces era graciosa.

¿Cómo era la profesora de pequeña?
¿Cómo es ahora?

Vroeger was ik klein, maar nu
ben ik lang.

Vroeger hield ik van voetballen,
maar nu vind ik gamen leuker.

¿Quién es este chico?

1. Tijn
2. Alex
3. Moos
4. Yannick

¿Quién es este chico?

1. Tijn
2. Alex
3. Moos
4. Yannick

¿Quiés es esta chica?

1. Mara
2. Indy
3. Puk
4. Merle

¿Quiés es esta chica?

1. Mara
2. Indy
3. Puk
4. Merle

¿Quiés es este chico?

1. Alex
2. Tijn
3. Tristan
4. Jonas

¿Quién es esta chica?

¿Quiés es este chico?

1. Alex
2. Tijn
3. Yannick
4. Jonas

¿Quiés es este chico?

1. Tristan
2. Tijn
3. Yannick
4. Jonas

¿Quiés es este chico?

1. Tristan
2. Tijn
3. Yannick
4. Jonas

De les wordt gedeeld - ga naar de klas

Beschrijf individueel naar keuze 4 klasgenoten met gebruik van de imperfecto

Laat je partner niet zien wie je beschrijft.

Beschrijf het haar ( kleur en noem een ander uiterlijk kenmerk)

Wat voor kleur ogen had hij / zij?

Was hij/zij klein of groot?

Wat droeg hij/zij op de foto? 

Hoe is haar/zijn karakter (voor zover je dat weet)?

Schrijf deze zinnen in je schrift

Escribe las descripciones de 4 compañeros de clase (antes y ahora)

ESCRIBIR FRASES PARA TU PRESENTACIÓN

individuales

1. ¿Cómo era tu físico antes?
2. ¿Has cambiado mucho?
3. ¿Cómo eres ahora?
4. ¿Cómo eras antes (el carácter)?
5. ¿Has cambiado mucho?
6. ¿Cómo eres ahora? (carácter?
7. ¿Qué ropa te gustaba llevar? 
8. Describir a tu mejor amigo de antes (físico y carácter)
9. ¿Qué querías ser cuando eras pequeño/a?

Gebruik zoveel mogelijk verschillende signaalwoorden van de imperfecto

Ahora trabajamos en grupos

1. Moos - Xitara - Mats

2. Tijn - Sara - Yannick

3. Karsten - Yuri - Mara

4. Shane - Kiki - Indy

5. Jonas - Alex - David

6. Puk - Chakir - Reinier

7. Evelien - Tara - Tristan

8. Merle - Quinten - Bo

Presentar en tu grupo

Elke leerling oefent 1x zijn presentatie voor de groep

Sta op en heet je groepje welkom

Je mag een spiekbriefje gebruiken.

Sluit je presentatie af met een bedankje.

Je klasgenoten geven je feedback

(uitspraak en presentatievaardigheden)

Las presentaciones 

Iedereen heeft zijn presentatie voorbereid voor woensdag 18 mei. Je bent óf woensdag óf donderdag aan de beurt.

Absenties worden streng gecontroleerd.

Ongeoorloofd absent = 1

Un ejercicio auditivo

Individuales

Actividades en el reader p. 49 t/m 56

Terminar en casa

Ik kan vertellen over mijn uiterlijk en karakter toen ik klein was

😒🙁😐🙂😃

Ik ken alle vormen van de imperfecto
regelmatig en onregelmatig

😒🙁😐🙂😃

Ik kan minstens 4 signaalwoorden noemen van de imperfecto

😒🙁😐🙂😃

Los deberes

Leren imperfecto (regelmatig en onregelmatig)

Leren signaalwoorden van de imperfecto (lessonup 3)

Leren vocabulaire ''las profesiones'' p 61/62 N-S

Afmaken actividades bij luisteroefening Cuando era pequeña