Lezen H4 - 2c + voorbereiding debat

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 4: Mooi

Deze les: 

- Lezen

- Debatteren

Kennismaken

Spraakwater

- Denk een minuut na over de vraag op jouw kaart

Vertel je naam en de vraag van je kaart + antwoord

Feiten

• Een feit een uitspraak over iets dat waar of onwaar is. 
  
• Je kunt een feit controleren op waarheid

• Voorbeeld: Deze laptop kost 499 euro bij de MediaMarkt.
• Voorbeeld: Buienradar is de meest gebruikte app om het weer te bekijken.
• Voorbeeld: Met de fiets ben je sneller dan met de auto.

Meningen

• Een mening of standpunt is een uitspraak over iets dat iemand vindt van iets.
  
• Je kunt het met een mening eens of oneens zijn.
• Je herkent een mening vaak aan signaalwoorden als ik vind..., volgens mij..., ik denk dat...

• Voorbeeld: Ik vind waterpolo de leukste sport die er is.

Argumenten

• Om uit te leggen waarom je een bepaalde mening hebt, gebruik je een argument (of meerdere argumenten)
• Je kunt een argument herkennen aan signaalwoorden als want, omdat, namelijk en immers.
• Voorbeeld: Ik denk dat Lil' Kleine de beste Nederlandse rapper is, want zijn video's hebben de meeste views op Youtube.

Debat voeren

Morgen gaan we een debat voeren. Maar wat is een debat eigenlijk?

Wat is een debat?

Stelling

Je moet altijd toestemming aan iemand vragen voordat je een foto van hem/haar deelt op social media.

Wat is een feit?

1. Iets waar je het eens of oneens mee kunt zijn.
2. Een uitleg waarom iemand iets vindt.
3. Iets waarvan je kunt controleren of het waar of onwaar is.

Wat is een mening/standpunt?

1. Iets waar je het eens of oneens mee kunt zijn.
2. Een uitleg waarom iemand iets vindt.
3. Iets waarvan je kunt controleren of het waar of onwaar is.

Wat is een argument?

1. Iets waar je het een of oneens mee kunt zijn.
2. Een uitleg waarom iemand iets vindt.
3. Iets waarvan je kunt controleren of het waar of onwaar is.

Wat moet je doen voor morgen?

Denk na over argumenten voor het debat. 

Let op: je hoort morgen pas of je vóór of tegen de stelling bent, dus verzin argumenten voor en tegen de stelling.

Wat vonden jullie van deze les?