Sova les 6

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Sova les 6

Terugblik

Feedback en zelfbeeld

Bevries!

• Blijf precies zo zitten zoals je nu zit!
  
• De docent laat twee studenten ‘ontdooien’.
  
• Vertel? Wat zie je bij de medestudenten? Hoe zitten ze erbij? Hebben zij zin in de les? Of juist niet? Hoe kun je dat zien?
  
• Iedereen mag weer ontdooien. Wat denken jullie? Wat is het onderwerp van vandaag?
  

Periode 1 

Opdracht communicatie

Beantwoord voor jezelf de volgende vraag: 

'Is er in dit filmpje spraken van communicatie?'

Terugkoppeling filmpje

'Heb je een vorm van communicatie gezien?'

Verbaal & Non-verbaal

• Verbaal: Taal, geschrift
• Non-verbaal: Lichaamstaal, gezichtsuitdrukking, intonatie

Het belang van Non-verbale communicatie

Non-verbale communicatie heeft meerdere functies;

• Informatie overbrengen
  
• Gevoelens tonen
  
• Contact starten, beëindigen of houden
  
• Feedback geven
  
• Imago naar andere

Wat is het nut van non-verbale communicatie in de kinderopvang?

Oefening Non-verbale communicatie

We gaan een PLEK uitbeelden waar je kan zijn. 

Onderwerpen verboden woord

Terugkoppeling verboden woord

• Wat zijn de risico's / moeilijkheden bij het spel verboden woord?

Opdracht non-verbale communicatie

1. Geef drie voorbeelden van non-verbale communicatie.

2. Bedenk een voorbeeld van een situatie waarin verbale en 

non-verbale communicatie niet met elkaar overeenkomen.

Verwerken in de pitch:

• Wat zijn aandachtspunten bij jouw non-verbale communicatie
  

Opleveren voor de pitch

• Brief zelfbeeld
  
•  Pop 'jij als PW'er'
  
• Uitslag test Imago + 3 reflectie vragen
  
• Levenslijn
• Leerdoel voor non-verbale communicatie