1.5 onderzoek doen

1.5 Onderzoek doen
Welkom!
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

1.5 Onderzoek doen
Welkom!

Slide 1 - Tekstslide

Aan het einde van de les...
  • Kun je uitleggen dat we niet alles over het verleden te weten kunnen komen.

Slide 2 - Tekstslide

Planning deze les
  • Wat weet je nog? (10 min)
  •  Uitleg (15 min)
  • Opdrachten maken (20 min)

Slide 3 - Tekstslide

Godsdienst in het
Oude Egypte

Slide 4 - Woordweb





Een overblijfsel is iets wat bewaard is gebleven uit het verleden,

Slide 5 - Tekstslide

Overblijfselen

Slide 6 - Woordweb





Historische bronnen geven informatie over het verleden

Slide 7 - Tekstslide

Ongeschreven bronnen
  • Grotschilderingen
  • Speerpunten
  • Bodemlagen
  • Graven
  • Munten

Slide 8 - Tekstslide

Ongeschreven
bronnen

Slide 9 - Woordweb

Geschreven bronnen
  • Boeken
  • Brieven
  • Rekeningen

Slide 10 - Tekstslide

Geschreven
bronnen

Slide 11 - Woordweb

Directe bronnen (1)

  • Zijn in de tijd waarover ze gaan gemaakt

  • Zijn meestal gemaakt door iemand die bij de gebeurtenis aanwezig was, maar dat hoeft niet altijd.

Slide 12 - Tekstslide

Directe bronnen (2)

  • Kunnen heel betrouwbaar zijn, omdat de maker leefde in die tijd... 

  • ...maar ook onbetrouwbaar, omdat iemand zijn mening misschien wel wil geven of niet alle informatie heeft.

Slide 13 - Tekstslide

Directe bronnen (3)
Voorbeelden:

  • Dagboek van Anne Frank
  • Egyptisch Dodenboek
  • Egyptische mummie
  • Filmbeelden van de moord op president Kennedy
  • Spotprent

Slide 14 - Tekstslide

Indirecte bronnen (1)

  • Zijn gemaakt door iemand die er niet zelf bij was, bijvoorbeeld omdat hij later leefde óf omdat hij ergens anders woonde.

  • Heeft de informatie gekregen via andere (geschreven of ongeschreven) bronnen

Slide 15 - Tekstslide

Indirecte bronnen (2)

  • Kunnen heel betrouwbaar zijn, omdat de maker misschien zijn informatie uit veel bronnen heeft kunnen halen... 

  • ...maar ook onbetrouwbaar, omdat iemand niet bij de gebeurtenis aanwezig was.

Slide 16 - Tekstslide

Indirecte bronnen (3)
Voorbeelden:

  • Jouw geschiedenisboek
  • Een artikel over Anne Frank op Wikipedia
  • Een documentaire over de ontdekking van het graf van Toetanchamon

Slide 17 - Tekstslide

Weten we alles?
Een historicus kan om twee redenen niet alles over het verleden te weten komen.
1 Uit sommige tijden en op sommige plekken zijn er weinig of geen overblijfselen.
2 Het is vaak lastig om overblijfselen goed te begrijpen. Zo weet je vaak niet waarvoor mensen iets gebruikten of waarom ze iets deden.

Slide 18 - Tekstslide

Opdrachten maken
Huiswerk voor volgende week dinsdag (15 oktober)

Paragraaf 1.5 maken in je boek

Slide 19 - Tekstslide