Absolutisme

Opdracht: Learnbeat
Wat ? : Je gaat aan de slag met op learnbeat met 11.3 A t/m D. 
Hoe ? : Je doet dit zelfstandig 
Tijd? : 15 minuten. 
Hulp? : De docent
Klaar? : Ga kan alvast oefenen voor de toets bij 11.4. of maak een samenvatting van 11.3
Resultaat? : Je hebt alle onderdelen gemaakt van 11.3 absolutisme. 






1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Opdracht: Learnbeat
Wat ? : Je gaat aan de slag met op learnbeat met 11.3 A t/m D. 
Hoe ? : Je doet dit zelfstandig 
Tijd? : 15 minuten. 
Hulp? : De docent
Klaar? : Ga kan alvast oefenen voor de toets bij 11.4. of maak een samenvatting van 11.3
Resultaat? : Je hebt alle onderdelen gemaakt van 11.3 absolutisme. 






Slide 1 - Tekstslide

Absolutisme
Tijdvak zeven: Regenten en Vorsten

Slide 2 - Tekstslide

De zonnekoning

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen? 
  •  Wat gaan we vandaag leren?/opdracht( minuten)
  • Uitleg:  (15) minuten).
  • Opdracht: teksten samenvatten(15)
  • Afsluiten van de les

Slide 4 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag leren? 
  • Aan het einde van de les weten we waarom Lodewijk XIV een voorbeeld is van absolutisme. 



Slide 5 - Tekstslide

De zonnekoning
  • Toen Lodewijk XIV ging regeren op zijn 23  werd hij meteen geaccepteerd door de bevolking. 

  • Dit kwam door het Goddelijk recht. Hij zou volgens God zijn gekozen om het volk te regeren/leiden. 

  •  Alleen God kon iemand aanwijzen als leider van een land. 


Slide 6 - Tekstslide

De zonnekoning
  • Daarnaast organiseerde Lodewijk enkele dingen anders.

  • De ministers moesten elke dag langskomen en uitleggen wat ze hadden gedaan en moeste bij Lodewijk om toestemming vragen. 

  • Simpel gezegd Lodewijk had de absolute macht in Frankrijk.

Slide 7 - Tekstslide

De zonnekoning
  • Door de absolute macht te krijgen moest Lodewijk om de kerk en de adel heen komen. 

  • Lodewijk ging zelf belasting vragen aan de burgers en liet dit ophalen door andere burgers, ook wel ambtenaren genoemd.

  •  Deze ambtenaren kregen en goed leven en waren loyaal aan Lodewijk. 

Slide 8 - Tekstslide

De zonnekoning
  • Om de adel en de kerk tevreden te houden hoefde zij geen belasting te betalen en behielden zij hun privileges.

  •  Veel mensen waren tevreden met Lodewijk, hij zorgden voor rust in een land dat veel ruzie en oorlog kende. 

  • Door deze stappen werd Lodewijk de absolute vorst in Frankrijk. 


Slide 9 - Tekstslide

De zonnekoning
  • Al deze ambtenaren en het luxe leven als vorst kost natuurlijk veel geld.

  • Daarom had Lodewijk een plan om dit op te lossen. 

  • Hij liet zijn ministers de prijzen van alle producten en de hoogte van alle lonen bepalen.

Slide 10 - Tekstslide

De zonnekoning
  • Door deze maatregelen bleven de prijzen laag voor de normale burger. 

  • Hierdoor hoefde Lodewijk geen producten halen uit het buitenland te halen. 

  • Hierdoor werd Frankrijk en de Lodewijk steeds rijker en rijker.  

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht: Check in Duo's
Wat ? : Je gaat eerst zelfstandig aan de slag en vult de volgende vragen in. Nadat je de opdracht heb gemaakt bespreek je samen met je buurvrouw de antwoorden. 
Hoe ? : Je doet op papier of digitaal.
Tijd? : 15 minuten. 
Hulp? : De docent.
Klaar? : Ga kan alvast oefenen voor de toets bij 11.4. 
Resultaat : je hebt geofend met de stof over Absolutisme.






Slide 12 - Tekstslide

Vragen 
  • 1. Waarom zou Lodewijk de adel en de kerk tevreden willen houden?.

  • 2. Waarom is Lodewijk XIV een goed voorbeeld voor absolutisme?

  • 3. Waarom had Lodewijk XIV goddelijk recht?

  • 4. Lodewijk XIV zag dat het geld langzaam begon op te raken in Frankrijk. Hij vroeg aan zijn minister om een oplossing te vinden. Wat was deze oplossing?

Slide 13 - Tekstslide