h2c Unité 1 - les 9 - 160922

Regels in de klas
- Bij binnenkomst ga je zitten, doe je je telefoon in de telefoontas en leg je 
   je boek, schrift en pen op tafel.
- "Attention" betekent "let op!", als ik dat zeg ga ik iets uitleggen
    en dan zijn jullie stil. 
- We hebben respect voor elkaar en luisteren naar elkaar, wil je
   iets zeggen dan steek je je vinger op. 

1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Regels in de klas
- Bij binnenkomst ga je zitten, doe je je telefoon in de telefoontas en leg je 
   je boek, schrift en pen op tafel.
- "Attention" betekent "let op!", als ik dat zeg ga ik iets uitleggen
    en dan zijn jullie stil. 
- We hebben respect voor elkaar en luisteren naar elkaar, wil je
   iets zeggen dan steek je je vinger op. 

Slide 1 - Tekstslide

Salut h2c!
Le 16 septembre, 2022
BIENVENUE!
  
- svp boek, schrift en pen op tafel
- svp telefoon in de telefoontas

Slide 2 - Tekstslide

Le but (het doel van deze les)
Na deze les:
-  je kunt gesprekken en berichten begrijpen over het
   openbaar vervoer.
  

Slide 3 - Tekstslide

Le program
  1. Bonjour! Comment ça va? Hoe was de werkweek?.
  2. Wat weten jullie nog van de vorige les? Être, avoir, faire, aller en de regelmatige werkwoorden op -er > je gaat de betekenis leren. 
  3. Apprendre 4
  4. Les devoirs (huiswerk) nakijken en noteren voor de volgende keer 
  5. Un voyage en train - mise en pratique!
  6. On travaille! (Zelfwerktijd) 
  7. Au revoir! 

Slide 4 - Tekstslide

Les devoirs (het huiswerk) 

Nakijken: ex. 9A en classe. Écouter encore une fois? 


Slide 5 - Tekstslide

Les devoirs (het huiswerk) voor 19 september 2022

Faire (maken): ex. 10 tot en met 14 (page 19-22)
Apprendre (leren): Herhalen A1, A2, A10, A3 en A4 en de Nederlandse vertaling van de werkwoorden op -er (blaadje met oefeningen werkwoorden op -er) 

Slide 6 - Tekstslide

Une voyage en train - Mise en pratique!

Ga naar page 22 in je boek ex. 15 
- Ga deze oefening in tweetallen maken (met drie als het niet anders kan). We doen allemaal ex. 15A. 
- 10 minuten invullen en oefenen
- Daarna laten enkele duo's in de klas het horen


Slide 7 - Tekstslide

Ex. 15 - mise en pratique
1. C 
2. A
3. D
4. G
5. F
6. B
7. E 
8. H

Slide 8 - Tekstslide

On travaille! 
Faire (maken): ex. 10 tot en met 14 (page 19-22)
Apprendre (leren): Herhalen A1, A2, A10, A3 en A4 en de Nederlandse vertaling van de werkwoorden op -er (blaadje met oefeningen werkwoorden op -er) 

Slide 9 - Tekstslide

Au revoir!
- Wat hebben jullie geleerd vandaag?
- Faire (maken): ex. 10 tot en met 14 (page 19-22)
Apprendre (leren): Herhalen A1, A2, A10, A3 en A4 en de Nederlandse vertaling van de werkwoorden op -er (blaadje met oefeningen werkwoorden op -er) 

À plus tard!

Slide 10 - Tekstslide