[4V] De Renaissance (Memo 5.1)

5.1 De Renaissance
Vandaag:
Starten met 5.1
Bespreken rep geschiedenis
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

5.1 De Renaissance
Vandaag:
Starten met 5.1
Bespreken rep geschiedenis

Slide 1 - Tekstslide

Renaissance

Slide 2 - Woordweb

Casus 5.1
Even samen lezen

Slide 3 - Tekstslide

Leg uit waarom Broeder Puccio past bij het wereldbeeld van de Middeleeuwen.

Slide 4 - Open vraag

Leg uit waarom Broeder Felice minder goed bij het wereldbeeld van de Middeleeuwen past.

Slide 5 - Open vraag

video leonardo
volgende les

Slide 6 - Tekstslide

5.1 De Renaissance
Vandaag:
 5.1 ---> 
aantekeningen maken en zelfstandig aan de slag met de vragen
afsluiten met bijpassend filmpje

Slide 7 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
  • met een voorbeeld uitleggen hoe het mensbeeld en het wereldbeeld veranderden tijdens de renaissance;
  • met voorbeelden uitleggen dat tijdens de renaissance een mentaliteitsverandering is waar te nemen in de literatuur, de kunst en het denken over politiek;
  • uitleggen wat de invloed van het humanisme was op deze veranderingen;

Slide 8 - Tekstslide

De renaissance (1300-1600)
Tijdens de renaissance verandert de mentaliteit van de mens: 
in plaats van uit te gaan van het hiernamaals, gaat men uit van het hier en nu: Carpe Diem!

Slide 9 - Tekstslide

De renaissance (1300-1600)
De geboorte van Venus
Een schilderij van Sandro Botticelli: de geboorte van (de Romeinse godin) Venus.
Letterlijk betekent "renaissance" wedergeboorte.

Slide 10 - Tekstslide





Wereldbeeld

De ideeën die mensen hebben over de hun bekende wereld.
(Letterlijk: hoe de wereld eruit ziet)




Mensbeeld

De ideeën van mensen over zichzelf en de mensen om hen heen.
(Letterlijk: hoe de mens eruit ziet van binnen).

Slide 11 - Tekstslide

Er ontstaat een ideaal beeld van de mens:
de uomo universale (de universele mens)

De ideale mens houdt zich bezig met alle aspecten van de mens en de wereld: natuurkunde, anatomie, scheikunde, schilderen, literatuur & architectuur.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Wat betekent mentaliteit bij het onderwerp renaissance?
Kies het beste antwoord:
A
Houding
B
Sociale groep
C
Denkwereld
D
Gedrag

Slide 14 - Quizvraag

Benvenuto Cellini, Perseus met het hoofd van Medusa (1545-1550)
Jan van Scorel, Agatha van Schoonhoven  (1529)

Slide 15 - Tekstslide

Waarom past de kreet 'Carpe Diem' goed bij de mentaliteit van de renaissance?

Slide 16 - Open vraag

 Nu maken:
 Opdrachten 2 t/m 6
Klaar? 
Ander vak of 
geef antwoord op de leerdoelen van 5.1 (blz.153)
of maak vast vraag 7 en 8
 

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

volgende les

Slide 20 - Tekstslide

5.1 De Renaissance
Vandaag:
Afronden  5.1
Bespreken planner

Slide 21 - Tekstslide

samen lezen:
literatuur, kunst en muziek 

Slide 22 - Tekstslide

 Niccolo Machiavelli (1469-1527)
 'Het doel heiligt de middelen'

machiavellisme 

Een politiek leider moet zijn macht behouden en het volk 
beschermen, zelfs als dat betekend dat hij 'fout' moet doen. 

Slide 23 - Tekstslide

1.3: Machiavelli over de macht van de vorst
Leefde tussen
1469-1527
Woonde in
Florence, Italië 
Denkbeelden
Het doel heiligt de middelen.
Een vorst had zowel sluwheid als kracht nodig.
Onder ongewone omstandigheden moest een heerser zonder gewetensbezwaren te werk gaan.
Hoe heeft de denkers standplaats-gebondenheid zijn denken beïnvloedt 
Machiavelli leefde in een tijd waarin Italië verdeeld was in stadstaten en kleine staten die onderling streden om meer macht en invloed. Hierbij speelde corruptie een belangrijke rol. Machiavelli was van mening dat in deze situatie een krachtig bestuur de belangen van Florence het best zouden dienen
Machiavelli

Slide 24 - Tekstslide

Vat kort samen wat 'Machiavellisme' betekent

Slide 25 - Open vraag

AAN DE SLAG
Maak de vragen af t/m vraag 12

Slide 26 - Tekstslide

Bespreken vraag 12

Slide 27 - Tekstslide


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd.

Slide 28 - Open vraag


Stel 1 vraag over iets dat je deze
les nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 29 - Open vraag

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
  • met een voorbeeld uitleggen hoe het mensbeeld en het wereldbeeld veranderden tijdens de renaissance;
  • met voorbeelden uitleggen dat tijdens de renaissance een mentaliteitsverandering is waar te nemen in de literatuur, de kunst en het denken over politiek;
  • uitleggen wat de invloed van het humanisme was op deze veranderingen;

Slide 30 - Tekstslide