In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
5.1 De Renaissance
Vandaag:
Starten met 5.1
Bespreken rep geschiedenis
Slide 1 - Tekstslide
Renaissance
Slide 2 - Woordweb
Casus 5.1
Even samen lezen
Slide 3 - Tekstslide
Leg uit waarom Broeder Puccio past bij het wereldbeeld van de Middeleeuwen.
Slide 4 - Open vraag
Leg uit waarom Broeder Felice minder goed bij het wereldbeeld van de Middeleeuwen past.
Slide 5 - Open vraag
video leonardo
volgende les
Slide 6 - Tekstslide
5.1 De Renaissance
Vandaag:
5.1 --->
aantekeningen maken en zelfstandig aan de slag met de vragen
afsluiten met bijpassend filmpje
Slide 7 - Tekstslide
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
met een voorbeeld uitleggen hoe het mensbeeld en het wereldbeeld veranderden tijdens de renaissance;
met voorbeelden uitleggen dat tijdens de renaissance een mentaliteitsverandering is waar te nemen in de literatuur, de kunst en het denken over politiek;
uitleggen wat de invloed van het humanisme was op deze veranderingen;
Slide 8 - Tekstslide
De renaissance (1300-1600)
Tijdens de renaissance verandert de mentaliteit van de mens:
in plaats van uit te gaan van het hiernamaals, gaat men uit van het hier en nu: Carpe Diem!
Slide 9 - Tekstslide
De renaissance (1300-1600)
De geboorte van Venus
Een schilderij van Sandro Botticelli: de geboorte van (de Romeinse godin) Venus.
Letterlijk betekent "renaissance" wedergeboorte.
Slide 10 - Tekstslide
Wereldbeeld
De ideeën die mensen hebben over de hun bekende wereld.
(Letterlijk: hoe de wereld eruit ziet)
Mensbeeld
De ideeën van mensen over zichzelf en de mensen om hen heen.
(Letterlijk: hoe de mens eruit ziet van binnen).
Slide 11 - Tekstslide
Er ontstaat een ideaal beeld van de mens:
de uomo universale (de universele mens)
De ideale mens houdt zich bezig met alle aspecten van de mens en de wereld: natuurkunde, anatomie, scheikunde, schilderen, literatuur & architectuur.
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Wat betekent mentaliteit bij het onderwerp renaissance? Kies het beste antwoord:
A
Houding
B
Sociale groep
C
Denkwereld
D
Gedrag
Slide 14 - Quizvraag
Benvenuto Cellini, Perseus met het hoofd van Medusa (1545-1550)
Jan van Scorel, Agatha van Schoonhoven (1529)
Slide 15 - Tekstslide
Waarom past de kreet 'Carpe Diem' goed bij de mentaliteit van de renaissance?
Slide 16 - Open vraag
Nu maken:
Opdrachten 2 t/m 6
Klaar?
Ander vak of
geef antwoord op de leerdoelen van 5.1 (blz.153)
of maak vast vraag 7 en 8
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Video
Slide 19 - Video
volgende les
Slide 20 - Tekstslide
5.1 De Renaissance
Vandaag:
Afronden 5.1
Bespreken planner
Slide 21 - Tekstslide
samen lezen:
literatuur, kunst en muziek
Slide 22 - Tekstslide
Niccolo Machiavelli (1469-1527)
'Het doel heiligt de middelen'
machiavellisme
Een politiek leider moet zijn macht behouden en het volk
beschermen, zelfs als dat betekend dat hij 'fout' moet doen.
Slide 23 - Tekstslide
1.3: Machiavelli over de macht van de vorst
Leefde tussen
1469-1527
Woonde in
Florence, Italië
Denkbeelden
Het doel heiligt de middelen.
Een vorst had zowel sluwheid als kracht nodig.
Onder ongewone omstandigheden moest een heerser zonder gewetensbezwaren te werk gaan.
Hoe heeft de denkers standplaats-gebondenheid zijn denken beïnvloedt
Machiavelli leefde in een tijd waarin Italië verdeeld was in stadstaten en kleine staten die onderling streden om meer macht en invloed. Hierbij speelde corruptie een belangrijke rol. Machiavelli was van mening dat in deze situatie een krachtig bestuur de belangen van Florence het best zouden dienen
Machiavelli
Slide 24 - Tekstslide
Vat kort samen wat 'Machiavellisme' betekent
Slide 25 - Open vraag
AAN DE SLAG
Maak de vragen af t/m vraag 12
Slide 26 - Tekstslide
Bespreken vraag 12
Slide 27 - Tekstslide
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 28 - Open vraag
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 29 - Open vraag
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
met een voorbeeld uitleggen hoe het mensbeeld en het wereldbeeld veranderden tijdens de renaissance;
met voorbeelden uitleggen dat tijdens de renaissance een mentaliteitsverandering is waar te nemen in de literatuur, de kunst en het denken over politiek;
uitleggen wat de invloed van het humanisme was op deze veranderingen;