2.2.1 een maatschappelijk probleem

§2.2 - Een maatschappelijk probleem
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

§2.2 - Een maatschappelijk probleem

Slide 1 - Tekstslide


Na deze les weet je:
  • Onderscheid te maken tussen fabriekswerk en landbouwwerk ten tijde van de industriële revolutie
  • Verklaren waarom Aletta Jacobs de woontoestanden in armenwijken van Amsterdam wil verbeteren.

Hoe?
  • Lezen blz. 38 t/m 40
  • Uitleg
  • Opdrachten 1 t/m 4



Slide 2 - Tekstslide

Slechte leefomstandigheden
industriële revolutie

Slide 3 - Woordweb

Werken in de fabrieken:
- Veel stof, lawaai, gevaarlijke machines en vervelende opzichters.
Werken in de landbouw:
-Buitenlucht, eigen baas.

Slide 4 - Tekstslide

Aletta Jacobs

Slide 5 - Tekstslide

Aletta Jacobs
  • Leefde van: 1854 tot 1929 
  • Bekendste feministe van Nederland

Slide 6 - Tekstslide

Aletta Jacobs
  • Wilde huisarts worden net zoals haar vader. 
  • Maar dit was in deze tijd niet gebruikelijk voor vrouwen.
  • Vrouwen mochten niet studeren.  

Slide 7 - Tekstslide

Aletta Jacobs
  • Ze kreeg toestemming van Thorbecke om medicijnen te gaan studeren. 
  • Ze mocht als eerste meisje naar de HBS, (hogereburgerschool)

Slide 8 - Tekstslide

Aletta Jacobs
  • Aletta werd de eerste vrouwelijke huisarts
  • Ze vestigde zich in Amsterdam.
  • Ze had een gratis spreekuur voor vrouwen uit de Jordaan


Slide 9 - Tekstslide

Anticonceptie
  • Aletta introduceerde in Nederland een nieuw anticonceptiemiddel.
  • Door anticonceptie daalde het gemiddelde aantal kinderen dat een vrouw kreeg


Slide 10 - Tekstslide

Leider
  • Aletta was leider van de Nederlandse beweging voor vrouwenkiesrecht.





Slide 11 - Tekstslide

1919
  • In dit jaar kregen vrouwen kiesrecht.
  • Ook gingen vanaf deze periode meisjes meer studeren.




Slide 12 - Tekstslide

Leren: §2.2 tot 'sociale kwestie'
Maken: §2.2: opdr. 1 t/m 4

Klaar?



  • Samenvatten: §2.2 tot 'sociale kwestie'
  • Digitale toets §2.2
  • Test jezelf blz. 51: opdr. 1 en 2
  • Examentrainer blz. 53: opdr. 1


Slide 13 - Tekstslide

§2.2 - Een maatschappelijk probleem

Slide 14 - Tekstslide

Na deze les kun je:
Uitleggen wat de sociale kwestie inhoudt.
Drie oplossingen geven voor verbetering arbeidsomstandigheden in fabrieken.
Drie politieke groepen noemen die zich bezighouden met de sociale kwestie.

Hoe?
  • Terugblik
  • Lezen blz. 40
  • Uitleg
  • Afsluiting



Slide 15 - Tekstslide

Beeldmateriaal
Bekijk de volgende twee video's over Aletta Jacobs.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Sociale kwestie??

Slide 19 - Woordweb

Wat is de Sociale Kwestie? (1)
  • Een kwestie is een probleem

  • De slechte woon- en werkomstandigheden van de arbeiders zijn duidelijk zichtbaar.

  • Eind 19e eeuw.

  • Vooral in de steden.

Slide 20 - Tekstslide

Wat is de Sociale Kwestie? (2)
  • ‘De rijken worden rijker, de armen worden armer’

  • Alleen ‘de rijken’ mogen stemmen

  • Hierdoor blijven ‘de rijken’ aan de macht

Slide 21 - Tekstslide

Let op: De weekinkomsten van een mannelijke arbeider
was ongeveer 900 cent (9 gulden)

Slide 22 - Tekstslide

Wie helpt de arbeiders? (1)
  • Sommige fabrikanten gaven de arbeiders wél wat extra's (soms ook uit eigen belang: een fittere arbeider werkt harder...)

  • Arbeiders gaan staken: dit werkt alleen als iedereen gaat staken, en dat was moeilijk vol te houden

  • Arbeiders gaan samenwerken in vakbonden.

Slide 23 - Tekstslide

Wie helpt de arbeiders? (2)

  • Nederland kent drie grote politieke groepen: socialisten (links), confessionelen (midden) en liberalen (rechts)

  • Deze politieke groepen hebben allemaal een andere oplossing voor de Sociale Kwestie, maar ook allemaal eigen belangen

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Leren: §2.2 tot 'liberale oplossing'
Maken: §2.2: opdr. 1 t/m 6

Klaar?



  • Samenvatten: §2.2 tot 'sociale kwestie'
  • Digitale toets §2.2
  • Test jezelf blz. 51: opdr. 1 en 2
  • Examentrainer blz. 53: opdr. 1


Slide 29 - Tekstslide

§2.2 - Een maatschappelijk probleem

Slide 30 - Tekstslide

Na deze les kun je:
De visie van de liberalen geven t.o.v. de sociale kwestie
De visie van de confessionelen geven t.o.v. de sociale kwestie
De visie van de socialen geven t.o.v. de sociale kwestie

Hoe?
  • Terugblik
  • Uitleg
  • Opdrachten maken
  • Afsluiting paragraaf

Slide 31 - Tekstslide

Noem drie oplossingen om de arbeidsomstandigheden in de fabrieken te verbeteren.

Slide 32 - Open vraag

Liberalen
  • Nachtwakersstaat: overheid zorgt alleen voor orde en veiligheid

  • Economie helemaal vrij laten (geen bemoeienis!!)

  • Sociale wetten kosten teveel geld

______________________________________________

  • Links-liberalen: Arbeiders beschermen tegen ergste misstanden om te voorkomen dat de arbeiders socialistisch worden.

Slide 33 - Tekstslide

Confessionelen
  • Confessie=geloof (Protestant/Rooms-katholiek)

  • Ongelijkheid omdat God het zo wil

  • Goede christenen helpen elkaar

  • Werkgevers en werknemers moeten er samen uitkomen

Slide 34 - Tekstslide

Socialisten
  • Overheid moet er alles aan doen om arbeiders te beschermen

  • Betere arbeidersomstandigheden (o.a. meer loon)

  • Om dit te bereiken: strijd voor algemeen kiesrecht (ook met stakingen en demonstraties)

  • Links in de politiek

Slide 35 - Tekstslide

Voor welke politieke oplossing ben jij voorstander? Leg je antwoord uit

Slide 36 - Open vraag

Leren: §2.2 tot 'liberale oplossing'
Maken: §2.2: opdr. 1 t/m 9

Klaar?



  • Samenvatten: §2.2 tot 'sociale kwestie'
  • Digitale toets §2.2
  • Test jezelf blz. 51: opdr. 1 en 2
  • Examentrainer blz. 53: opdr. 1


Slide 37 - Tekstslide

Lees §2.2 goed door.... Wat vind je nog lastig?

Slide 38 - Open vraag