Kennismaking Mavo 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom bij GS!

1. Telefoon in de tas!
2. Ga op je eigen plek zitten
3. Pak je schrift erbij
4. Ben je zover? Toppertje 

Wat gaan we doen vandaag?

1. Leerdoelen
2. Wie ik ben!
3. Afspraken
4. Waarom krijgen we geschiedenis? 
5. Planning Mavo 1
6. Wie zijn jullie?

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:

1. Weet je hoe de lessen geschiedenis eruit zien.
2. Wat je elke les moet meenemen.
3. En welke afspraken er gelden bij geschiedenis.

Wie ben ik?

• Meneer van Maanen
• MAN
• [e-mail]

Afspraken

• Werkende laptop
• Schrift
• Telefoon in eigen nummertje.
• Op je eigen plek zitten in de klas.
• Dikgedrukte tekst in aantekening. Aantekeningen mag je zoveel maken als je wilt!

Waarom krijgen we geschiedenis?

Waarom krijgen we geschiedenis?

• We krijgen geschiedenis omdat het inzicht geeft in samenlevingen, groepen en individuele mensen uit het verleden.

• We krijgen geschiedenis zodat we de problemen van mensen en de oplossingen die ze bedachten leren begrijpen. Door geschiedenis begrijpen we het hedendaagse leven beter!

• Ook leren we over de positie van de kerk en hoe mensen vroeger zijn omgegaan met Gods woord.
  

Planning Mavo 1

• Hoofdstuk 1 Leven van de natuur
• 15.000 v. chr - 100

• Hoofdstuk 2 De Oude Grieken
• 3.000 v. chr - 500 v. chr

• Hoofdstuk 3 Imperium Romanum
• 750 v. chr - 500

Wie zijn jullie?

• Jullie krijgen een blad om in te vullen. 
• Deze ga ik thuis goed doorlezen!

Boeken

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:

1. Weet je hoe de lessen geschiedenis eruit zien.
2. Wat je elke les moet meenemen.
3. En welke afspraken er gelden bij geschiedenis.

Volgende les

Neem je laptop en schrift mee!

Welkom bij GS!

1. Telefoon in de tas!
2. Ga op je eigen plek zitten
3. Pak je laptop en schrift erbij en kom in de Lessonup!
4. Ben je zover? Toppertje 

Wat gaan we doen vandaag?

1. Leerdoelen
2. Uitleg cijfer voor je schrift.
3. Feniks & Lessonup aanmelden
4. Aan de slag!

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:

1. Weet je hoe het cijfer voor je schrift is opgebouwd.
2. Ben je aangemeld via Feniks.
3. Ben je aan de slag gegaan met de opdracht over 10 tijdvakken.

Cijfer voor je aantekeningenschrift

• Na elke PTO (3x per jaar) lever je je aantekeningenschrift in.
• Je schrift wordt beoordeelt op je aantekeningen, maar ook hoe je schrift eruit ziet. (Plaatjes, kleurtjes, netjes schrijven)
• Je krijgt 1 cijfer (gemiddelde komt op magister) die 0,5x meetelt.
• Voorbeeld: 1|8 - 2|9 - 3|8 = 8,3 gemiddeld 
• Voorbeeld: 1|7 - 2|7 - 3|7 = 7 gemiddeld

Feniks Klas

• Magister > Leermiddelen > Feniks geschiedenis > Boek 1 vmbo-t/havo
  

Lessonup Klas

• M1a - https://lessonUp.app/invite/group/koabm 
• Groepscode: koabm

• Door in de Lessonup klas te zitten, log je automatisch in als je Lessonup opent tijdens de les.
• Lessen terugkijken voor toetsen.

Aan de slag!

• Jullie krijgen een blad waar je op mag schrijven. 
•  Ga in tweetallen aan de slag met de opdracht, maak gebruik van Google!
• Over 15 min bespreken.

• Karel de Grote 
• Columbus
  
• Donald Trump
  
• Napoleon
  
• Ötzi
• Vincent van Gogh
  
• Rembrandt van Rijn
  
• Anne Frank
  
• Julius Caesar
  
• Karel V
  

Deze les meenemen:

-Schrift + 10 Tijdvakken opdracht

-Een werkende laptop

-Pen

Huiswerk:

De opdracht over de 10 Tijdvakken is af en kijken we deze les na.

De volgende personen plaats je in het goede tijd vak:

Zet erbij wanneer deze persoon geleefd heeft en wat deze persoon was. (Schilder of president bijvoorbeeld)

Karel de Grote

Columbus

Donald Trump

Napoleon

Ötzi

Vincent van Gogh

Rembrandt van Rijn

Anne Frank

Julius Caesar

Karel V