Les 1 - Theorieblad 1 herhalen + uitleg theorieblad 2

Les 1 - Start periode 4

Vandaag:

1. Kennismaking

2. Herhalen theorieblad 1

3. Zingen: Count on me

4. Uitleg theorieblad 2

5. Uitleg & start zangpresentatie

nodig: pen/poloot + ipad + oortjes

Afspraken

1. We hebben respect voor elkaar

2. We hebben respect voor de spullen 

3. Je komt alleen aan de instrumenten als je daar toestemming voor hebt

4. Als er muziek gemaakt wordt ben je stil

1. Kennismaking

Beantwoord onderstaande vragen 

(2 min.)

1. Wat is mijn leeftijd?

2. Wat zijn mijn hobby's?

3. Wat is mijn favoriete vakantieland?

4. Wat voor sport doe ik?

5. Naar welke artiest luister ik graag?

2. Herhaling theorieblad 1

Wat heb je in P2 geleerd?

Onderdelen van een lied

	Couplet	Refrein
Tekst	anders	hetzelfde
Melodie	hetzelfde	hetzelfde

Ritme

Belangrijke termen

• Compositie
• Melodie
• Motief
• Partij

Welke noot staat hier?

1. Achtste noot van 0,5 tellen
2. Kwartnoot van 1 tel
3. Halve noot van 2 tellen
4. Hele noot van 4 tellen

Hoeveel tellen duurt een kwartnoot?

1. 1 tel
2. 2 tellen
3. 3 tellen
4. 4 tellen

Hoe heet deze noot en hoeveel tellen?

Hoeveel tellen duurt deze noot?

3. Zingen: count on me

4. Uitleg theorieblad 2

• Noten verlengen
• Maat
• Rusten

Noten verlengen

Met een punt wordt de noot met de helft van de waarde verlengd

Met een boogje wordt de waarde van de noten opgeteld

Hoeveel tellen duurt dan een halve noot met punt?

1. 1 tel
2. 2 tellen
3. 3 tellen
4. 4 tellen

Hoeveel tellen duurt een hele noot met punt?

1. 2 tellen
2. 4 tellen
3. 5 tellen
4. 6 tellen

Maat

Rusten

5. Uitleg & start zangpresentatie

De opdracht:

 In een groepje van maximaal 4 ga je uit je hoofd met karaoke een nummer zingen voor de klas. 

Oefen tijd: 3 lesuren

Beoordeling zangpresentatie

Stappenplan

1. Maak een groepje van maximaal 4

2. Geef dit groepje door aan de docent

3. Kies een beschaafd nummer (geen scheldwoorden)

4. Check of er een geschikte karaoke versie van is

5. Check de nummerkeuze bij de docent

(6. Verdeel de tekst)

7. Oefen! (tot 10:30)

Stappenplan

1. Kies een beschaafd nummer (geen scheldwoorden)

2. Check of er een geschikte karaoke versie van is

3. Check de nummerkeuze bij de docent

(4. Verdeel de tekst)

5. Oefen! (tot 11:25)

Huiswerk

• Maken TO 2.1 en TO 2.3
• Ipad + oortjes mee