De Val van het West-Romeinse Rijk: Een Tijdperk van Verandering

De Val van het West-Romeinse Rijk: Een Tijdperk van Verandering
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Val van het West-Romeinse Rijk: Een Tijdperk van Verandering

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je begrijpen hoe de val van het West-Romeinse Rijk leidde tot veranderingen in bestuur, handel en levensstijl.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de val van het West-Romeinse Rijk?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Het Grote Romeinse Rijk
In de vierde eeuw begon het Romeinse Rijk in te storten, waardoor het te groot werd om door één keizer te worden bestuurd.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opsplitsing van het Rijk
Aan het einde van de vierde eeuw werd het Romeinse Rijk opgesplitst in het Oost-Romeinse Rijk en het West-Romeinse Rijk, met elk een eigen keizer en hoofdstad.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Invasies van Germaanse Volken
Germaanse volken vielen het West-Romeinse Rijk steeds vaker binnen, met name de grote steden waren het doelwit.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verplaatsing naar het Platteland
Door de invasies besloten veel stadsbewoners om naar het platteland te verhuizen voor veiligheid en zelfvoorziening.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verval van de Romeinse Steden
De Romeinse steden raakten in verval en de bevolking nam af als gevolg van de invasies en de verhuizing naar het platteland.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Einde van het West-Romeinse Rijk
In het jaar 476 werd de laatste West-Romeinse keizer verjaagd en viel het West-Romeinse Rijk, waarmee de middeleeuwen begonnen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Impact op Handel en Bestuur
De val van het West-Romeinse Rijk leidde tot veranderingen in handel, bestuur en levensstijl, zoals lokale ruilhandel en een focus op het platteland.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.