H4 - Werkstuk

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

v1h

Pak je chromebook, aantekeningenschrift, etui en EF-agenda!

Regels

• Telefoons zijn verboden in de les! Toch gebruiken; inleveren en einde van de dag ophalen!
• Tassen in de kast voor in het lokaal!
• Als ik aan het woord ben is het stil!
  
• Elke les zijn de spullen in orde!
• Actieve werkhouding!

           Weetje

Lesprogramma

• Terugblik vorige les 
  
• Huiswerk bespreken
• Start werkstuk
• Afsluiting 
  

Functies onderdelen oor

Geluid

• Geluid is trillende lucht

• Geluid druk je uit in decibel (dB). 

--> Hoe harder het geluid, hoe meer luchtdruk 

verplaatst wordt.

• Trillingssnelheid (frequentie) druk je uit in 

hertz (Hz).

--> Hoe sneller de trillingen, hoe hoger het geluid.

Gehoorbereik

• Onderste gehoorgrens = ong. 20 Hz (mens)
• Bovenste gehoorgrens = ong. 20000 Hz (mens)

<-> Alles ertussen is je gehoorbereik. 

Gehoorschade

Stap-voor-stap Proces van Gehoorschade:

Gehoorschade

Gehoorschade voorkomen:

Snelheid van geluid

Geluid reist met een bepaalde snelheid. 

We kunnen deze snelheid van geluid berekenen met de formule: s = v * t, waarbij:

• s = de afstand is die het geluid aflegt,
  
• v = de snelheid van het geluid is,
  
• t = de tijd is die het geluid nodig heeft om die afstand af te leggen.

Huiswerkcontrole

Hoofdstuk 1 + 2 uit je werkboek voor je pakken!

Wetenschap & 

Onderzoek

Hoofdstuk 4 - 

Werkstuk

sites.google.com

Aan de slag!

• Wat: Aan de slag met Stap 1 van het werkstuk.
• Hoe: De werkkaart is te vinden in classroom. Vul deze kaart volledig in.     Tip: Maak gebruik van de beoordelingsrubric!
• Hulp: Je werkt in tweetallen; maak een goede taakverdeling.
• Tijd: 30 min
• Uitkomst: Stap 1 is aan het eind van de les af.
• Klaar?: Vul je logboek in. -> Laat vervolgens controleren door de docent.     -> Ga verder met stap 2, enz. 

Huiswerk

Schrijf op in je EF-agenda: Donderdag 3 oktober

• Maken 'Extra Verdieping geluid' (classroom)
  

v1h

Pak je chromebook, aantekeningenschrift, etui en EF-agenda!

Regels

• Telefoons zijn verboden in de les! Toch gebruiken; inleveren en einde van de dag ophalen!
• Tassen in de kast voor in het lokaal!
• Als ik aan het woord ben is het stil!
  
• Elke les zijn de spullen in orde!
• Actieve werkhouding!

Lesprogramma

• Huiswerk bespreken
  
• Verder werken werkstuk
  
• Afsluiting 
  

Huiswerkcontrole

Hoofdstuk 3 uit je werkboek voor je pakken!

Wetenschap & 

Onderzoek

Hoofdstuk 4 - 

Werkstuk

sites.google.com

Aan de slag!

• Wat: Verder werken aan stappen van het werkstuk.
• Hoe: De werkkaarten zijn te vinden in classroom. Vul deze kaarten volledig in. Tip: Maak gebruik van de beoordelingsrubric!
• Hulp: Je werkt in tweetallen; maak een goede taakverdeling.
• Tijd: 60 min
• Uitkomst: Stap 1, 2 en 3 zijn aan het eind van de les af.
• Klaar?: Vul je logboek in. -> Laat vervolgens controleren door de docent.

Huiswerk

Schrijf op in je EF-agenda: Woensdag 9 oktober

• Stap 1, 2 en 3 van het werkstuk af en ingeleverd in classroom!
  

Aan de slag!

• Wat: Verder werken aan stappen van het werkstuk.
• Hoe: De werkkaarten zijn te vinden in classroom. Vul deze kaarten volledig in. Tip: Maak gebruik van de beoordelingsrubric!
• Hulp: Je werkt in tweetallen; maak een goede taakverdeling.
• Tijd: 60 min
• Uitkomst: Stap 4 is aan het eind van de les af.
• Klaar?: Laat controleren door de docent en ga verder met de volgende stappen.

Huiswerk

Schrijf op in je EF-agenda: Donderdag 10 oktober

• Oefenblad rekenen maken.
  
• 3 leerdoelen uitkiezen die jij nog lastig vindt (online boek)