Onderzoek je kwaliteiten, talenten, overdrijf en maak 2 testen
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2
In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
LES 3
Onderzoek je kwaliteiten, talenten, overdrijf en maak 2 testen
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
LEERDOELEN
Je hebt het kwaliteitenspel begrepen en uitgevoerd
Je beschrijft de 7 TwinQ persoonlijkheidstypes
Je verklaart welke type jij bent
Je voert de BigFive test uit
Je hebt inzichten in jouw talenten
Je beheerst het opscheppen als de beste
Slide 3 - Tekstslide
Opdracht 1 A
A. Bespreek samen met je medestudenten wat jullie onder talent verstaan. Is het aangeboren of kun je ergens beter in worden? Is talent alleen genoeg?
Slide 4 - Tekstslide
Opdracht 1 B en C
Geef zelf antwoord op de volgende vragen:
B: wie bewonder jij om zijn of haar talent en waarom?
C: wat zijn dingen die jij goed kunt of waar je veel van weet? Wat bewonderen anderen in jou?
Slide 5 - Tekstslide
Opdracht 1 D en E
Het is ook leuk om na te denken over welke talenten je zou willen hebben.
D: Welk talent zou jij willen hebben?
E: Waarom zou je dit talent willen hebben en wat zou je ermee doen?
Slide 6 - Tekstslide
Opdracht 2A complimentendouche
Middels het complimentenspel gaan we elkaar een complimentendouche geven. We doen dit in groepjes van max 5 personen. 1 persoon staat in het midden.
Schrijf p/p op de 3 post-its wat je waardeert en plak deze op die persoon
Slide 7 - Tekstslide
Opdracht 2B
B: Haal de post-its van je lichaam en kijk welke complimenten je verrassen.
C: Welke complimenten die je hebt opgeschreven voor anderen zou jezelf graag ontvangen?
D: Bespreek de opdracht met je groepje. Hoe was het om complimenten te ontvangen? Welke waren verrassend? Wat vond je een fijn compliment om te ontvangen?
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Opdracht 3A en B
A: Schrijf op waar jij goed in bent. B: Kies 2 dingen uit en bedenk waarom je hier goed in bent. Ga overdrijven. Wat gebeurt er allemaal doordat je hier zo goed in bent?
Slide 10 - Tekstslide
Opdracht 3C, D en E
C: Ga voor de groep staan en ga gedurende 1 minuut opscheppen. Heb lol, alles mag!
D: Mede-studenten schrijven op wat bij jou opvalt en delen dat middels een post-it met je als je klaar bent.
Slide 11 - Tekstslide
Wat is verschil tussen vaardigheden en kwaliteiten?
A
Vaardigheden kun je aanleren en
kwaliteit komt van binnenuit.
B
Vaardigheden komen van binnenuit en kwaliteiten kun je aanleren
Slide 12 - Quizvraag
Noem eens drie kwaliteiten
Slide 13 - Woordweb
Noem eens drie vaardigheden
Slide 14 - Woordweb
Wat zijn jouw talenten en vaardigheden? (10 min samen)
Slide 15 - Woordweb
Opdracht 4A, B en C
A: Noteer jouw kwaliteiten (jouw DNA, wat jou typeert) door gebruik te maken van de kwaliteitenlijst op de volgende dia
B: Pak de complimenten erbij. Welke kwaliteiten zijn hetzelfde?
C: Maak een top 5 van jouw kwaliteiten.
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Uitleg kwaliteitenkwadrant
Slide 18 - Tekstslide
Opdracht 5A,B en C
A: Schrijf jouw kwaliteit in het kernkwadrant. Zet er 'te' voor en zie daar je valkuil ontstaan. Schrijf het woord op wat hierbij past.
B:Wat is het tegenovergestelde van jouw kwaliteit? Dat is je allergie. Schrijf deze op.
C: Wat is het tegenovergestelde van jouw valkuil? Dat is je uitdaging. Schrijf deze op.
Slide 19 - Tekstslide
Opdracht 5D, E
D: Schrijf nu een allergie als eerste op en werk het kwadrant verder uit.
E: Bespreek de opdracht in de groep en geef aan wat je hebt geleerd over jezelf.
Slide 20 - Tekstslide
Opdracht 6
Ga naarhttps://www.123test.com/nl/persoonlijkheidstest/#its123-testAnchor
en maak de Big Five . Maak een kopie van de uitslag en plaats deze in je portfolio. Schrijf er kort bij wat je herkent in jezelf.
Slide 21 - Tekstslide
Opdracht 7
Zoek op internet naar informatie over de 7 Twin-Q types. Maak een kopie van deze types en plaats deze in je portfolio. In welk type herken jij je zowel het positieve als de valkuilen het meest?
Leg uit waarom.
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
welke feedback/feedup hebben jullie voor ons?(noem namen)