Basismodule, les 11

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

  Klas 1B

Programma

1. Doelen van deze les

2. Groepsafspraken, welke kies jij?

3. Vragendoos

4. 8 tips over het internet, sexting

5. Wat is een loverboy?

6. Afsluiting 

1. Doelen van deze les

• Ik denk na over mijn eigen wensen die ik belangrijk vind bij het ontmoeten van iemand die ik leuk vind.
• Ik denk na over mijn grenzen die ik belangrijk vind bij het ontmoeten van iemand die ik leuk vind.
• Ik kan mijn eigen grenzen en wensen aangeven, als iemand daarover heen gaat

2. Groepsafspraken

Welke afspraak kies jij voor deze les?

2. Groepsafspraken

1. Niet door elkaar praten

2. Veilig met elkaar werken

3. We lachen elkaar niet uit

4. We hebben respect voor elkaar

5. We luisteren naar de docenten

6. We praten niet over een ander en noemen niet andermans naam

7. We letten op

8. We hebben een actieve werkhouding 

3. Vragendoos

                                          Vragen en antwoorden 

                                          vanuit de "vragendoos"

3. Wensen en Grenzen

Les 1A

Oefening 1.1 Wensenkaart

Oefening 1.2 Grenzenkaart

Film "Ben je oke" (www. canyoufixit.nl)

3. Wensen en Grenzen

Oefening 1.1 Wensenkaart

• We lezen gezamenlijk de verschillende voorbeelden op
• Vul voor jezelf de vragen daarna in

3. Wensen en Grenzen

Oefening 1.2 Grenzenkaart

Kunnen jullie bedenken wat grenzen zijn?

Welke grenzen hebben jullie tijdens het uitgaan?

Of je iemand wel/niet leuk vindt, heeft meestal invloed op je grenzen.  Begrijpen jullie het verschil??

• Vul voor jezelf de vragen daarna in

3. Wensen en Grenzen

                                                                                 Film "Ben je oke" 

Vragen;

- Wat zag je gebeuren?

- Wat vond Xuan dat zij moest doen? En wat vond Denzel?

- Wat vind jij? Moet je je vriendin te hulp schieten of niet?

- Waarom was er verschil tussen hen?

- Waaraan kon je dat zien? Wat deden ze? Wat zeiden ze?

- Snap je dat ze ruzie gekregen aan het eind?

- Wat hadden ze anders kunnen doen?

- Hoe zou jij dat aanpakken?

6. Afsluiting

1. Wat hebben we geleerd?

2. Noem een doel van de les.

3. Wat ging er goed?

4. Wat kan beter?

5. Bolletjes van de klas

Ik wens jullie een liefdevolle week :)