3.2 cordemans

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Planning

1. Terugblik: wat was er gebeurd met België? 
2. Introductie §3.2
3. Uitleg §3.2: wonen in een industriestad.
4. Opdrachten maken van 3.2!

Waarom wilde België onafhankelijk worden?

Belgische opstand (1830)

- Ontevredenheid over taal, koning en geloof

- Koning negeerde de klachten:  rellen

- Koning liet de rellen met geweld neerslaan.
   Belgen riepen zich in 1830 onafhankelijk. 

Pas in 1839 erkende Willem I de Belgische onafhankelijkheid. 

Wie had voor 1848 de meeste macht in Nederland?

Bestuur vóór 1848

Meeste macht ligt bij de koning, hij had ministers als raadgevers. De koning werkte te weinig samen met de volksvertegenwoordiging.

Liberalen  eisten meer macht en wilden de grondwet veranderen. 

Bestuur na 1848

Nieuwe grondwet door Johan Rudolph Thorbecke: 

• Ministers besturen het land
• Ministers moeten voor elke beslissing toestemming vragen aan volksvertegenwoordiging 
• Alleen mensen die een bepaald bedrag belasting betalen mogen stemmen

Wie had de grondwet veranderd?

1. Johan Rudolph Thorbecke
2. Willem I

3.2
Wonen in een industriestad

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je je inleven in hoe arbeiders leefden tijdens de Industriële Revolutie

Industriële Revolutie

Verandering in de manier van produceren,  Waarbij machines het werk overnamen van mensen. 

Welke combinaties kun ja maken?

fabriek

stoommachine

huisnijverheid

industrie

Een ruimte waar mensen werken met machines.

Een machine die via stoom andere apparaten kan later werken. Hierdoor kon alles sneller worden gemaakt.

Werk dat thuis met de handen werd gedaan.

Alle fabrieken bij elkaar.

Industrialisatie

• De Industriële revolutie zorgt voor grote veranderingen in hoe het leven
    van de mensen eruit ziet.
  
• De fabrieken waren een grote concurrent van de boeren en
    ambachtslieden.
  

• Stoommachines > Fabrieken > Urbanisatie (groeiende steden) > Slechte  leef- en werkomstandigheden.

Gevolgen van de industrialisatie

• Huisnijverheid kan niet meer concurreren tegen de fabrieken.

• Arbeiders trekken naar stad: urbanisatie 

• slechte leef- en werkomstandigheden

Wonen

• In de steden ontstond een moeilijk situatie: er was niet voor iedereen genoeg plek om te wonen.
  
• Er werden snel veel huizen bijgebouwd (slechte kwaliteit). In deze woningen woonden vaak  veel families in kleine ruimtes.
  
• Deze huizen hadden vaak geen stromend water of riolering.
  

(Kinder)arbeid

• De arbeiders die in de fabrieken werkte moesten vaak shifts van 14 uur per dag draaien. Hiervoor kregen ze erg lage lonen.
  
• Ook was het werk vaak onveilig en erg slecht voor de gezondheid.
  
• Ook kinderen, soms zo jong als 6 jaar, werken in deze gevaarlijke fabrieken.
  

Deze afbeelding is een goed voorbeeld van een stad na de industrialisatie, leg uit...

Maak paragraaf 3.2 op blz. 85

Opdr. 1, 3, 4, 5, 8 en 9.