Spelling - samenstellingen, getallen

Zorg dat je startklaar bent

Nodig: Chromebook, pen, aantekeningen


Welkom bij
Nederlands 
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Zorg dat je startklaar bent

Nodig: Chromebook, pen, aantekeningen


Welkom bij
Nederlands 

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen

  • Ik weet welke valkuilen er zijn bij de spelling van de zakelijk e-mail. 
  • Ik weet de juiste spellingsregel bij de valkuilen, zodat ik ze niet zal maken. 
  • Leesdossiercontrole boek 3

Slide 2 - Tekstslide

Spelling data en getallen
  • Hele getallen tot twintig voluit schrijven, niet in cijfers, dus negentien of 21, 33, etc. . 
  • Rekenkundige of wiskundige  getallen mogen wel in cijfers: bijvoorbeeld 75%.
  • Datum wel in cijfers of in combinatie met letters: bijvoorbeeld 10-01-2025 of 10 januari 2025.
  • Tijdstip is volledig met getallen: 12:15 uur, NIET kwart over 12. 

Slide 3 - Tekstslide

Samenstellingen bij zelfstandige naamwoorden
  • Nederlands: zoveel mogelijk woorden aan elkaar schrijven (langeafstandsloper)
  • Het laatste woord is bepalend voor de betekenis en lidwoord. 
  • Let op het betekenisverschil bij het los of aan elkaar schrijven van een samenstelling. 
  • Je kunt er de, het of een (lidwoorden) ervoor zetten. 



Slide 4 - Tekstslide

Regels voor andere samenstellingen
  • Bijvoeglijke naamwoorden die beginnen met super (supermooi, superveel).
  • Samengestelde werkwoorden met voorzetsels op, over, na en uit (opruimen, overgaan, uitzenden). 
  • Woorden met de getallen honderd en duizend (tachtigduizend, vijftienhonderd)
  • Voorzetsels met er-, daar-, hier- en waar- (ermee, waardoor, hierdoor). 
  • Twee voorzetsels achter elkaar (tussendoor, bovenop). 

Slide 5 - Tekstslide

Waarin maakt de spatie verschil in betekenis?

Slide 6 - Tekstslide

Waarin maakt de spatie verschil in betekenis?

Slide 7 - Tekstslide

Typ de voorgelezen zin met aandacht voor spelling en leestekens.

Slide 8 - Open vraag

Typ de voorgelezen zin met aandacht voor spelling en leestekens.

Slide 9 - Open vraag

Let bij de spelling/leestekens bij zakelijke e-mail extra op: 
  • Samenstellingen
  • Komma voor het voegwoord
  • Getallen tot twintig uitschrijven
  • Datum compleet
  • Juiste notering van tijdstippen met uur
  • Let op: niet te vaak een zin beginnen met 'Ik'

Slide 10 - Tekstslide

KLT: hoe werkt het?
  • Tekstbegrip: meestal documentaire, met aantekeningen. Vragen over hoofzaken die gezegd worden.
  • Fictie: serie/film, zonder aantekeningen.
  • Kritisch kijken en luisteren: meestal documentaire, eerst vraag lezen, dan kijken en vraag beantwoorden, zonder aantekeningen. Gaat vooral om kunnen interpreteren van de beelden. Vraagt vooral naar de bedoelingen van fragmenten.

Slide 11 - Tekstslide

Hoofd- en bijzaken bij KLT
  • Hoofdzaken: wie wordt geïnterviewd of heeft commentaar over het onderwerp? Wat is de belangrijkste boodschap van diegene?
  • Bijzaken: voorbeelden, uitleg, reacties van omstanders.
  • Aantekeningen: alleen hoofdzaken opschrijven van belangrijke personen! 
  • Maak gebruik van afkortigen om snel te kunnen schrijven, naast het kijken en luisteren.

Slide 12 - Tekstslide

Oefenen aantekeningen hoofdzaken
  • Maak aantekeningen tijdens het kijken en luisteren.
  • Wie zegt wat? 
  • Wat is de belangrijkste boodschap? 
  • Alleen hoofdzaken in je notities! 
  • Gebruik afkortingen.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Link

Voorbeeld aantekeningen
  • Leon van der Toorn – longarts
  • Wegwerpvape
  •  Onschuldig uit, niet afbreekbaar, schadelijk
  • Emil ’t Hart – verkoper vapes
  • E-sigaret hype door gemak.
  • E-sigaret 0 doden per jaar, 95% minder schadelijk .
  • Emil: 95% niet schadelijk is niet wetenschappelijk bewezen.
  • Emil: Stop met roken, als niet lukt dan vapen.
  • Leon: Vapen geen opstapje voor roken.



Slide 15 - Tekstslide

Zijn de uitspraken van Emil betrouwbaar?
A
Ja, want hij weet veel van vapen als verkoper.
B
Nee, want wat hij zegt blijkt niet te kloppen.
C
Ja, want hij adviseert mensen om niet te roken.
D
Nee, hij wil graag dat mensen denken dat vapen minder schadelijk is.

Slide 16 - Quizvraag

Welke bedoeling heeft POWNews met het interviewen van omstanders over vapen?
A
Laten zien hoe verslaafd mensen zijn aan vapen.
B
Voorbeelden geven bij uitspraken van Emil en Leon.
C
Deskundigen tegenover omstanders op straat over vapen interviewen.
D
Gewone mensen interviewen over vapen.

Slide 17 - Quizvraag

Formatief cijfer WOOTS
Op basis van gemaakt huiswerk bij onderdeel tekstbegrip

Slide 18 - Tekstslide

  • Deadline boek 3: 9 januari. Compleet en goedgekeurd voor je mondeling! 
  • Boek 4: samen in de klas
  • Deadline boek 5:  21 februari (complete leesdossier af)

Slide 19 - Tekstslide