9.2 Je eten verteert

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

9.2 je eten verteert

Waar gaat deze les over?

- Hoe slik je je eten door?

- Waar gaat je eten langs?

- Hoe wordt je eten verteerd?

- Waar wordt je eten verteerd?

- Waar komen de voedingsstoffen in je bloed?

- Wat blijft er over na vertering?

Hoe slik je je eten door?

• speeksel: zorgt dat je eten een brij wordt en je tong duwt het naar je keelgat.
• huig en strottenklepje: zorgen ervoor dat het eten in je maag komt en niet in je luchtpijp.
• verslikken: eten schiet in je luchtpijp. Door hoesten schiet het weer terug.

Waar gaat het langs?

1. mondholte
2. maag
3. 12-vingerige darm
4. dunne darm
5. dikke darm
6. endeldarm

Hoe en waar wordt je eten verteerd?

Lees blz. 60 en 61

Waar komen de voedingsstoffen in je bloed?

• darmwand heeft veel plooien (darmplooien)
• daar zitten veel bloedvaten in
• van dunne darm in bloedvaten (door 2 wanden)
• van bloedvaten naar organen die het nodig hebben

Wat blijft er over na vertering?

dunne darm: haalt voedingsstoffen uit voedselbrij in het bloed

dikke darm: haalt vocht uit doe voedselsbrij in bloed

endeldarm: daar "hoopt" het onbruikbare voedingsbrij zich op

Is de endeldarm vol, dan krijg je ontlasting

langs welke weg gaat je voeding:

welk onderdeel van de verteringsstelsel haal voedingstoffen uit het eten

1. dikke darm
2. dunne darm
3. endel darm
4. 12- vingerige darm

verslikken is:

1. je eten krijgt te veel lucht mee
2. je eten wil niet doorgeslikt worden
3. je eten komt in je luchtpijp
4. er komt een boer naar boven

slikken doe je met:

1. huig
2. tong
3. strotteklep
4. alle 3

hoe verplaatst de voedselbrij zich?

1. met peristaltische bewegingen
2. met parastaltiche bewegingen
3. met perastaltische bewegingen
4. met paristaltische bewegingen

je dikke darm heeft als taak:

1. voedingsstoffen uit het eten halen
2. vocht uit het eten halen
3. vocht aan het eten toevoegen
4. voedingsstoffen aan het eten toevoegen

Opdracht 1:

maak de vragen die bij H9.2 horen.

________________________________

Opdracht 2:

Teken het verteringsstelsel (bron 3) na

Opdracht 3:

Maak "test jezelf" van 9.2 op natschool

________________________________

Opdracht 4:

Schrijf alle dikgedrukte woorden van 9.2 over en schrijf de betekenis erachter