Hoe kijk je naar anderen?

Anders zijn, anders voelen
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Anders zijn, anders voelen

Slide 1 - Tekstslide

Doel van de les:
Je leert:
  • een discussie te voeren en een standpunt in te nemen.
  • Inzicht te krijgen dat je ook anders naar anderen kunt kijken
  •  om respectvol met de ander in de maatschappij om te gaan.

Slide 2 - Tekstslide


Etiketten plakken



Als je iemand voor het eerst ziet,
heb je vaak meteen een oordeel.
Dit komt door je eigen normen en waarden.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Hoe voer je een goed gesprek?
Met elkaar maken we afspraken over wat we prettig vinden om een goed gesprek te voeren.

Slide 5 - Tekstslide

Stellingen
Op onze school kan iedereen veilig zichzelf zijn​





 
Oneens
Eens

Slide 6 - Tekstslide

Stellingen
Als je je anders kleedt of gedraagt, dan plaats je jezelf buiten de groep.





 
Oneens
Eens

Slide 7 - Tekstslide

Stellingen
Wanneer je anders bent, loop je meer risico om gepest of gediscrimineerd te worden.
Oneens
Eens

Slide 8 - Tekstslide

Stellingen
Op onze school wordt schelden met ‘homo’ altijd goed aangepakt​
Oneens
Eens

Slide 9 - Tekstslide

Stellingen
Het is onnatuurlijk als je je aangetrokken voelt tot iemand van dezelfde sexe (geaardheid).
Oneens
Eens

Slide 10 - Tekstslide

Stellingen
Respect hebben voor een ander betekent dat je elkaar in de waarde laat. De belangrijkste waarde is die van de meeste mensen.
Oneens
Eens

Slide 11 - Tekstslide

Stellingen
Als je als meisje een keer verliefd bent geweest op een ander meisje, ben je voortaan lesbisch.
Oneens
Eens

Slide 12 - Tekstslide

Vragen
  • Hoe zou het zijn als je als jongen geboren bent, maar je voelt je eigenlijk een meisje?
  • Wat doe je als blijkt dat je vriend of vriendin op beide sexen valt?

Slide 13 - Tekstslide

Voorbeelden
  • Culturele achtergrond (bijv.: Arabische of Afrikaanse achternaam)

  • Racisme (op basis van huidskleur)

  • Uiterlijk (bijv.: bril of beugel)

  • Sekse (man of vrouw) of seksuele geaardheid (homo's)

  • Leeftijd (te jong of juist te oud)

Slide 14 - Tekstslide

Waar hebben we het over als we het over sekse, gender en seksuele oriëntatie hebben?

Slide 15 - Tekstslide

Geslacht/ sekse = geslacht (=penis, vagina), je biologische portret (= geslacht, hormonen, lichamelijke bouw, genen)
Seksualiteit/ seksuele oriëntatie = voorkeur, gevoelens, handelingen, voortplanting, lustbeleving (= naar anderen)
Gender = voorkeur, gevoelens, handelingen, expressie (=identiteit)
Cultuur heeft wel invloed 

Slide 16 - Tekstslide

Het anti-label vanNaomie 
https://youtu.be/w6WAlIKZu-E

Slide 17 - Tekstslide

Wat weet je al?
In groepjes krijgen jullie strookjes met verschillende gendertypes en omschrijvingen.
  •  Probeer de juiste paren te vinden.

Slide 18 - Tekstslide

lesbische vrouw
Een vrouw die zich vooral aangetrokken voelt tot een andere vrouw
Homo man
Een man die zich vooral aangetrokken voelt tot een andere man
Bisexueel persoon
Iemand die zich aangetrokken voelt tot meer dan één geslacht of gender.
Transgender persoon
Iemands wiens gender anders is dan het geslacht dat bij de geboorte is vastgesteld.
Intersexe
Iemand die geboren is met een lichaam dat niet past binnen de gebruikelijke benaming  van mannelijk of vrouwelijk
Cisgender persoon
Iemand wiens gender overeenkomt met het geslacht dat bij hun geboorte is vastgesteld.
Non-binair persoon
Iemands wiens gender niet overeenkomt met alleen vrouwelijk of mannelijk

Slide 19 - Tekstslide


Discriminatie



Mensen worden in dezelfde situatie 
anders behandeld

Slide 20 - Tekstslide


Tolerantie 
en respect



Je hebt geen probleem met het feit dat
mensen anders (kunnen) zijn.
Laat je andere mensen in hun waarde,
dan heet dat respect.

Slide 21 - Tekstslide

Evaluatie
Wat vonden jullie van deze les en wat hebben jullie geleerd?

Slide 22 - Tekstslide