15-11, herhalingsles

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom

  Pak alvast rustig je: 

• Ipad/boek;
• Schrift;
• Agenda.

Planning komende weken

Vandaag:

• Herhalen;

Volgende week (22-11) :

• Proefwerk hoofdstuk 1, 2 en hoofdstuk 3 (.
• Verder hoofdstuk 3;

Planning vandaag

Lesuur 3:

• Zelfstandig werken;
• 30 seconds.

Lesuur 4:

• Leren voor het proefwerk;
• Kahoot.

Aan de slag

• Wat? Opdracht 2 t/m 9 (paragraaf 1.3). 
• Klaar? Leren voor het proefwerk.
• Hoe? Alleen; 
• Hulp? Bij je buurman/buurvrouw. Vragen --> docent. 
• Tijd? 15 minuten
• Muziek? Alleen via oortjes

Uitleg 30 seconds

• Op ieder kaartje staan 3 begrippen;
  
• Uitleggen in 30 seconden;
• Voor ieder juist uitgelegd begrip --> 1 punt;

Organisatie

• Groepen van 4 (door de docent);
• In de groep teams van 2;
• Gebruik 1 iPad als timer.
• Klaar: hussel de kaartjes en start opnieuw.
• Welk tweetal haalt de meeste punten?

30 seconds

• Wat? 30 seconds
• Klaar? Doorgaan met kaartjes die je al hebt gehad (opnieuw husselen).
• Hoe? Viertallen (2 tegen 2)
• Hulp? Teamgenoot of docent;
• Tijd? Einde van de les

Na de pauze

• Tips;
• Zelfstudie;
• Kahoot. 

Tips om te leren?

Tips:

1. Lees de tekst door;
2. Lastige begrippen kennen;
3.  Vragen herhalen;
4. Oefentoets (zie ieder hoofdstuk).
5. Examentraining.

Aan de slag

• Wat? Leren proefwerk
• Hoe? Alleen; 
• Hulp? Bij je buurman/buurvrouw. Zijn er vragen --> docent. 
• Tijd? 15 minuten
• Muziek? Alleen via oortjes

Proefwerkstof: hoofdstuk 1, 2 en 3 (eerste drie kopjes).

Kahoot

Log in;

Gebruik je eigen naam;

Succes met leren!

Proefwerk leerstof:

Katern de industriële samenleving in Nederland

• Hoofdstuk 1;
  
• Hoofdstuk 2;
  
• Hoofdstuk 3 (alleen kopjes "sociale kwestie", het begin van een oplossing" en "arbeiders gaan samenwerken").