N07 SLB / MOTIVATIE 30-3-2021

Vandaag in de mentorles 

- Hoe kunnen we elkaar hier doorheen slepen?

- Motivatie & aandacht 
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
SLBMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vandaag in de mentorles 

- Hoe kunnen we elkaar hier doorheen slepen?

- Motivatie & aandacht 

Slide 1 - Tekstslide

Waar ben jij trots op? 
2

Slide 2 - Tekstslide

Trots

Slide 3 - Woordweb

Vind jij het moeilijk om
je aandacht bij school te houden?
A
JA! Altijd
B
Best wel vaak ja
C
Lang niet altijd, alleen bij bepaalde vakken
D
Nee, ik ben altijd 'full focus'!

Slide 4 - Quizvraag

Wat doe je als je merkt dat je de aandacht voor school verliest.

Slide 5 - Open vraag

Volgehouden aandacht

Slide 6 - Tekstslide

Quiz: Volgehouden aandacht
Volgehouden Aandacht =
Aandacht erbij houden, ondanks afleiding

Slide 7 - Tekstslide

Wat zijn dingen die
jou op dit moment afleiden?

Slide 8 - Woordweb

Hoe kunnen we elkaar helpen om hier samen doorheen te komen?

Slide 9 - Tekstslide

Welke vraag zou jij aan jouw klasgenoten willen stellen? Of wat wil jij delen?

Slide 10 - Open vraag

GROEPSOPDRACHT SLB-BEGRIPPEN
1. De leerkuil (de 'learning pit')
2. Pomodoro techniek
3. Interne motivatie
4. Externe motivatie
5. Routine
OPDRACHT: Maak met je groepje een korte pitch over dit begrip.
Leg in je pitch uit: wat betekent dit begrip EN wat heb je eraan?? 
timer
20:00

Slide 11 - Tekstslide

Quiz: Volgehouden aandacht
Er zijn heel veel manieren en technieken om je beter te concentreren
...Bijvoorbeeld de pomodoro-techniek:

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Tip: vraag jezelf altijd af....
Moet ik dit nu doen?
Moet ik dit nu doen?
Moet ik dit nu doen?
Moet ik dit nu doen?
Moet ik dit nu doen?

Slide 14 - Tekstslide

Een van de belangrijkste factoren bij studiesucces is routine 
("21 dagen").

Routine zorgt ervoor dat je ritme hebt en je focus beter vast kunt houden.

Slide 15 - Tekstslide

Taakinitiatie

Slide 16 - Tekstslide

Beginnen aan een taak is soms best lastig, zeker als het een taak is die niet heel leuk is of veel aandacht vraagt.
 

Taakinitiatie = Beginnen aan een taak

Slide 17 - Tekstslide

Wat is jouw favoriete
manier/reden om dingen uit
te stellen?

Slide 18 - Woordweb

Doelgericht gedrag/plannen

Slide 19 - Tekstslide

Motivatie hebben is de basis om aan de slag te gaan met een doel, of het nu voor school is of voor andere dingen...

                         Extern/Intern?

Slide 20 - Tekstslide

Help ik begrijp het niet!
Dit is te moeilijk!
Ik wil stoppen!
Ik probeer het nog een keer!
Misschien kan iemand mij helpen?
Ik denk dat het gaat lukken!
Ik ben er bijna! gelukkig heb ik niet opgegeven
GELUKKIG heb ik doorgezet! (trots als een pauw)
De learning pit!

Slide 21 - Tekstslide

Hoe pak je een grote taak (bijvoorbeeld veel leren voor een vak) aan?
A
Deel het op in kleine taakjes
B
Leer tot 's avonds laat door
C
Kies het belangrijkste en sla de rest over
D
Kijk het vlak voor de toets nog eens goed na

Slide 22 - Quizvraag

Slide 23 - Video

Waar wil jij bij aan het einde van de volgende periode trots op zijn? (3-2-1-chat!)
2

Slide 24 - Tekstslide

Wat wordt jouw doel?
A
Volgehouden aandacht: Ik kan benoemen wat mij afleidt.
B
Plannen: Ik maak eerst het werk af wat als eerste af moet.
C
Taak/routine-initiatie: Ik weet hoe ik mijzelf kan motiveren om op tijd te beginnen.
D
Time management: Ik ben iedere dag op tijd in de les/online.

Slide 25 - Quizvraag

Mentorles 
9-3-2023

Slide 26 - Tekstslide

mededelingen 
t/m 23 -3 tijd om sterretjes in te halen. 
23-3 studiedag. 
24-3 start toetsweek 3
7-4 vrij goede vrijdag
10-4 pasen
11-4 examen trainingen2
24-4 meivakantie
11- mei examens 

Slide 27 - Tekstslide

examen 

Slide 28 - Tekstslide

Spanningen en stress 
Spanning is een bepaalde gemoedstoestand of gevoel waarbij je onrust ervaart. Dit kunnen positieve spanningen of negatieve spanningen zijn en kunnen door verschillende effecten hebben. Elk mens gaat anders om met spanningen.
Ook zijn spanningen afhankelijk van directe of indirecte aanleidingen en zijn ze niet altijd eenvoudig te traceren.

Slide 29 - Tekstslide

Hoeveel kruisjes heb je op het blad gezet?
A
Tussen de 1 en 5
B
Tussen de 6 en 10
C
Tussen de 11 en 15
D
Meer dan 15

Slide 30 - Quizvraag

Ademhaling 
Ademhaling is een belangrijk proces in je lichaam. Door adem te halen krijg je zuurstof binnen en door uit te ademen raak je afvalstoffen kwijt. Ademhaling speelt ook een belangrijke rol als het gaat om reacties op spannende situaties. Je ademhaling versnelt tijdens een angstreactie. 

Slide 31 - Tekstslide

Ademhaling 2
Sommige leerlingen schrikken van deze snelle ademhaling en krijgen deze niet onder controle. Het kan dan gebeuren dat je snelle ademhaling overslaat in hyperventilatie. 
Wanneer je last hebt van hyperventilatie adem je meer in en uit
dan goed is voor je lichaam. Je lichaam raakt in de war. Je kunt last krijgen van transpiratie, een sneller kloppend hart, dubbel zien, duizeligheid en soms zelfs flauwvallen.

Slide 32 - Tekstslide

Welk vorm van ademhaling helpt je ontspannen?
A
Borstademhaling
B
Buikademhaling
C
Flankademhaling

Slide 33 - Quizvraag

Slide 34 - Video

Ontspanningsoefening 2 

Slide 35 - Tekstslide

Ontspanningsoefening 2

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide