- weet jij welke examens je dit jaar voor Nederlands krijgt.
- weet jij wat je dit jaar aan (huis)werk moet doen om jouw examens te halen.
- hebben wij afspraken gemaakt hoe wij dit jaar met elkaar omgaan.
Slide 4 - Tekstslide
1. Het examenplan
Slide 5 - Tekstslide
Wat gaan we doen in de lessen?
Toetsen periode 1 en periode 2
Periode 2
CE-examen 2F
11 t/m 15 november
Periode 2
CE-examen 3F
18 t/m 22 november
Periode 2
Schrijven 2F + 3F
Toetsweek P2
Slide 6 - Tekstslide
Wat gaan we doen in de lessen?
Toetsen periode 1 en periode 2
Periode 3
Gesprekken voeren 2F + 3F
Tijdens de schoolweken
Periode 4
Spreken 2F + 3F
Tijdens de schoolweken
Slide 7 - Tekstslide
Je moet meedoen in de klas
en alle toetsen maken
50% Centraal Examen
50% Schoolexamens
Lezen/Luisteren
Schrijven
Spreken
Gesprekken
Het eindcijfer voor de examens
moet minimaal een 5 zijn
Wanneer ben ik
geslaagd?
mits rekenen dan een 6 is (of andersom)
Slide 8 - Tekstslide
2. Debatteren
Uitleg
Slide 9 - Tekstslide
Schrijf eens op:
- Wat is debatteren?
- Wat is onderbouwen? - Wat heb je nodig voor je onderbouwing?
- Welke hoort bij beargumenteren en welke zijn voordelen van je argument? feiten, bronnen, cijfers, oorzaken, gevolgen, voorbeelden, voordelen, nadelen, tegenstellingen
Slide 10 - Tekstslide
3. Debatteren
Rollen verdelen
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
4. Debatteren
De stellingen
Slide 13 - Tekstslide
Stelling 1.
De voorgenomen BTW-verhoging op sport (van 9 % naar 21 % in 2026) moet van de baan. n.b. maatregel staat tijdelijk on-hold.
Slide 14 - Tekstslide
Stelling 2.
Vrouwelijke (top)sporters moeten hetzelfde verdienen als mannelijke (top)sporters.
Slide 15 - Tekstslide
Stelling 3.
....
Slide 16 - Tekstslide
Afsluiten:
Aan het einde van deze les:
- heb je inzicht in debatteren; argumenten voor- en tegen. - heb je geoefend met het verkrijgen van feiten en cijfers. - heb je inzicht in het verkrijgen van verschillende meningen.
