BC3, 2024-2025, les 04-11-2024

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Business class jaar 3

Jullie eigen onderneming

Inhoud van de les

• Business canvas model verder uitwerken
• Doelgroep behalen
• Marketing: bedrijfsnaam, logo, slogan en promotiemateriaal

Doelen:

Je kan het begin van een business canvas model invullen.   

Je kan een doelgroep kiezen en beschrijven. 

Je kan de marketing invullen voor jullie bedrijf. 

Planning van elke les

Melden in het lokaal	12.50 uur
Eerste deel	12.50 - 13.50 uur
Pauze	13.50 - 14.00 uur
Tweede deel	14.00 - 14.50 uur

Planning komende weken

Datum	Onderwerp	Locatie:
04-11	Business canvas model	School
11-11	Marketing	School
18-11	Projectweek, geen BC les	School
25-11	Pitchen	Extern?
02-12	Inkopen en eerste verkopen	School
09-12	Inkopen en eerste verkopen	School
16-12	Laatste les voor vakantie	???

Afspraken

• Er wordt niet gegeten en gedronken in het lokaal. Hier heb je de pauzes voor. Water mag uiteraard wel in het lokaal.
• Mobieltjes worden in de telefoontas of telefoonbak gedaan.
• Bemoei je alleen met je eigen groepje en denk aan het geluid dat je maakt.

Vorige les

Keuze product gemaakt 

Business canvas model invullen

Eerste stappen gezet met logo

Bedrijfsnaam en logo

Wat: maak de opdracht van de bedrijfsnaam en logo. 

Hoe: maak eerst op papier een schets en volgens maak je het logo in Canva. 

Klaar?: Maak de opdracht over de doelgroep alvast. 

Doelgroep

Doelgroep:

Een groep mensen of klanten die een bedrijf of organisatie wil benaderen om een product, dienst of informatie onder de aandacht te brengen.

Doelgroep

Hoe:

Denk eerst zorgvuldig na over wie jullie doelgroep is. 

Vul de opdracht in over de doelgroep. 

Hulp: Overleg eerst goed in de groep.

Klaar?:  Ga bezig met de opdracht over het logo. 

Marktonderzoek

Meten is weten.

Klopt jouw bewering over je product en doelgroep ook met de werkelijkheid?

Heel belangrijk om vragen aan je doelgroep te stellen. Zo kom je meer te weten over  de wensen die je doelgroep heeft. Welke product eigenschappen vinden zij bijvoorbeeld belangrijk en welke prijs zijn bereid te betalen?

Opdracht 10: doelgroep

Wat: maak opdracht 10 en vul het document in op bladzijde 16.

Tijd: Jullie krijgen hier 20 minuten de tijd voor. 

Hulp: Lees het boekje goed door of zoek op internet naar informatie. Overleg goed in je groepje. 

Klaar: Maak opdracht 11.

Opdracht 11: marktonderzoek

Open vraag:

Hoeveel wil je voor een tosti betalen?

Gesloten vraag:

Hoeveel wil je voor een tosti betalen?

a. 0 - 2 euro

b. 2 - 4 euro

c. Meer dan 4 euro

d. Ik neem het alleen als het gratis is. 

Opdracht 11: marktonderzoek

Het is voor een bedrijf erg belangrijk om te peilen of er ook echt interesse is naar jullie idee. --> meten is weten!

Hier moet je rekening mee houden:

- Begin met vragen over de persoon (man/vrouw, leeftijd, school etc.).

- Stel gesloten vragen 

- Gebruik Microsoft Forms --> nieuwe quiz aanmaken

- Stel minimaal 10 vragen

- Door minimaal 20 personen laten invullen

Opdracht 11

Wat: maak opdracht 11. 

Tijd: Jullie krijgen hier 20 minuten de tijd voor. 

Hulp: Lees de opdracht goed door en schrijf de vragen eerst op papier. 

Klaar: Laat de uitwerking eerst aan de docent zien. Begin daarna aan opdracht 12. 

Opdracht 12: Duurzaamheid

Opdracht 12: marktonderzoek

Wat: maak opdracht 12.

Tijd: Jullie krijgen hier 20 minuten de tijd voor. 

Hulp: Lees het boekje goed door of zoek op internet naar informatie. Overleg goed in je groepje. 

Klaar: Maak opdracht 13.

Opdracht 13: leverancier

Wat: maak opdracht 13.

Hoe: denk goed aan opdracht 12 'duurzaamheid' en wat jouw doelgroep zal waarderen. 

Tijd: Jullie krijgen hier 20 minuten de tijd voor. 

Hulp: Lees het boekje goed door of zoek op internet naar informatie. Overleg goed in je groepje. 

Klaar: Maak opdracht 14.

Opdracht 14

Wat: maak opdracht 14.

Tijd: Jullie krijgen hier 20 minuten de tijd voor. 

Hulp: Lees het boekje goed door of zoek op internet naar informatie. Overleg goed in je groepje. 

Klaar: Maak opdracht 15 (laat deze uitwerking wel eerst aan de docent zien).