De kracht van 3x F: Feedback, feed up & feed forward

Wie is jouw superheld?
1 / 17
volgende
Slide 1: Woordweb
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Wie is jouw superheld?

Slide 1 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

De KRACHT van 3 x F: 
FEEDBACK
FEEDUP
FEEDFORWARD

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag:

  • Lesdoelen
  • Voorkennis activeren 
  • Opdracht 
  • Evaluren 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je de 3x F uitleggen

Aan het einde van de les kan je de 3x F toepassen

Aan het einde van de les kan je benoemen waarom goede feedback belangrijk is

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet jij al over de 3x F:
Feedback, feed up & feed forward

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Bekijk samen met de studenten de film, waarin een cabaret-duo op een bijzondere wijze feedback/complimenten aan elkaar geeft. Vragen ter nabespreking:
 Hoe vond je het om hier naar te kijken?
 Wat viel je op?
 Voelde de manier van feedback geven/ontvangen gek/raar? Zo ja, waarom?
 Wat gebeurd er als je woorden niet in overeenstemming zijn met je lichaamstaal/spraakvolume?

Feedback, feed up & feed forward 
- Volgen elkaar op 
- Vanuit Ik-vorm
- Positief 
- Functie: groei

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feedback 
  • Waar sta je nu?
  • Hoe ben je daar gekomen?
  • Wees opbouwend 
  • Beschrijf, veroordeel niet.
  • Geef details.  

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feed up 
  • Vooraf gaand 
  • Taakniveau 
  • Hoe/wat wil je leren 
  • Geeft richting aan

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feed forward 
  • Achteraf
  • Gericht op de toekomst
  • Wat heb je nodig om het     doel te behalen
  • Gericht op groei

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feedback geven 4 G's

1. Gedrag
Beschrijf het gedrag van de ander op objectieve manier. Hierbij horen zinnen als “ik zie dat je…” en “ik hoor jou zeggen dat…” Gebruik geen woorden als 'altijd' of 'telkens' maar
benoem de zaken concreet. Praat in de ik-vorm.

2. Gevoel
Welk gevoel roept het gedrag van je studiegenoot of collega bij jou op? Voorbeelden hiervan zijn: “Dat vind ik erg vervelend” of “Daarmee maak je mij onzeker.”








Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feedback geven 4 G's

3. Gevolg van gedrag
Na het benoemen van het gedrag in stap 1, laat je de persoon weten wat het
gevolg daarvan is, welke indruk je daarbij krijgt. Bijvoorbeeld: “Ik krijg
hierdoor het idee dat…” of “mensen kunnen dit verkeerd opvatten.”

4. Gewenst gedrag
Tijdens de vierde stap geef je aan welk gedrag gewenst is, zonder stil te staan
bij het ongewenste gedrag: “Ik vind het belangrijk dat we op één lijn zetten.
Geef het aan als je ergens niet mee eens bent, dan kunnen we proberen tot een
compromis te komen.”











Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening 1
Ga met zijn tweeën tegenover elkaar zitten.
De een bekijkt de ander en verwoordt een halve minuut lang wat hij voor gedrag bij de ander ziet en/of hoort. Bijvoorbeeld: "Ik zie je met je ogen knipperen." "Ik hoor je zuchten." "Ik zie dat je je ene been over je andere slaat," enzovoorts.
Alleen maar waarnemingen. Degene die geobserveerd wordt, zegt niets, behalve als de ander de fout ingaat. Dan kan die het opnieuw proberen.

Oefening 2
In deze oefening benoem je eerst wat je ziet en daarna vertel je wat het effect daarvan op jou is.
Bijvoorbeeld: "Ik zie je met je ogen knipperen. Ik word er ongedurig van." "Ik hoor je zuchten. Ik voel met je mee, want ik vind het ook een gedoe!" "Ik zie dat je je
ene been over je andere slaat. Ik voel hier helemaal niets bij, ik weet niet wat ik zou moeten voelen."
Wissel op mijn teken van rol!

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke nieuwe informatie heb je geleerd in deze les?

Slide 14 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is het geven van goede feedback belangrijk?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat vonden jullie van deze les?

Slide 16 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies