Film over voeding

Voorlichtingsfilm gezonde voeding 
We gaan de komende 3 weken met elkaar aan de slag met het maken van een voorlichtingsfilm over gezonde voeding en beweging.

Voordat we daaraan beginnen gaan we eerst informatie verzamelen over gezonde voeding.
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Modern SkillsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Voorlichtingsfilm gezonde voeding 
We gaan de komende 3 weken met elkaar aan de slag met het maken van een voorlichtingsfilm over gezonde voeding en beweging.

Voordat we daaraan beginnen gaan we eerst informatie verzamelen over gezonde voeding.

Slide 1 - Tekstslide

We gaan naar 3 korte filmpjes kijken.
Opdracht 1:
Schrijf tijdens het kijken op:
  • Wat vind je leuk aan dit voorlichtingsfilmpje?
  • Wat vind je niet leuk aan dit voorlichtingsfilmpje?
  • Welke ideeën kan ik gaan gebruiken in mijn eigen filmpje? 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video

Opdracht 2
Je gaat in tweetallen aan de slag met dit project.
De opdrachtgever verwacht een omschrijving van waaruit gezonde voeding moet bestaan. In deze omschrijving speelt de voedingsschijf en de voedingsmiddelentabel een belangrijke rol. Deze staan bijvoorbeeld op de volgende website: www.ikkiesbewust.nl.  


Slide 6 - Tekstslide

Terugblik vorige week
We gaan terug naar de website van het voedingscentrum.nl
Onder het kopje 'naar school' krijg je de informatie over gezond opgroeien.


Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Link

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 3

De opdrachtgever verwacht een onderzoeksverslag naar de manier van bewegen om niet aan te komen in gewicht. Dit onderzoek doe je door uit te zoeken hoeveel beweging een 8 tot 12 jarig kind per dag nodig heeft. 
Omschrijf dit op een half A4.

Slide 10 - Tekstslide

Beweging!
Voldoende beweging:
Naast gezonde voeding is ook voldoende beweging belangrijk. Voor jongeren tot 18 jaar is het advies om elke dag minstens een uur te bewegen. Doe iets waarbij je ademhaling omhoog gaat. Denk aan het van en naar school fietsen of flink doorlopen naar een winkel. En het is belangrijk om minimaal 3 keer per week oefeningen te doen die je spieren en botten versterken. Hier valt bijvoorbeeld de gymles op school onder, maar ook de sporten op de sportclub, dansen of hardlopen. Probeer daarnaast zo veel mogelijk in beweging te blijven. Sta bijvoorbeeld regelmatig op als je achter je computer zit en hang niet te veel op de bank.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Eindopdracht
De opdrachtgever wil een script voor een voorlichtingsfilmpje. Hierin staat precies wat iedereen gaat zeggen en doen. Op die manier weet je zeker dat je video zal voldoen aan alle in de opdracht genoemde eisen. Gebruik hiervoor het storyboard!
 Als je script goedgekeurd is kun je starten met filmen.

Slide 13 - Tekstslide

Filmen en bewerken!
Vorige week hebben jullie het script geschreven en zijn jullie gestart met het filmen.

Wie zijn er al gestart met filmen en kunnen gaan beginnen met bewerken?


Slide 14 - Tekstslide

Doel van deze les:
Je hebt je al je filmmateriaal verzameld en aan het einde van de les heb je een bewerkt filmpje.
Je mag tot 14.45u aan de slag met filmen, daarna heb je tot 15.15u de tijd om je filmpje te bewerken.
Wat niet af is doe je thuis!!

Slide 15 - Tekstslide

Doel van je filmpje is:
  • de kinderen van 8 tot 12 jaar weten wat gezonde voeding is en wat niet
  • dat de kinderen weten hoeveel ze per dag moeten bewegen
  • dat het filmpje de kinderen aanspreekt en begrijpen
  • dat je met leuke voorbeelden komt

Slide 16 - Tekstslide

Volgende week sluiten we deze serie af met het kijken en beoordelen van jullie filmpjes
Zorg dat je volgende week helemaal klaar bent.

Slide 17 - Tekstslide

Onze laatste les!
We hebben 45 minuten om de filmpjes te bekijken! 

Zorg dat je het filmpje op je laptop klaar hebt staan! Dan kunnen we meteen van start!

Slide 18 - Tekstslide

POPCORN!
LEKKERRRRRR!!!
MAAR....
HOUD HET NETJES!!!!!!!!!!!!!

Slide 19 - Tekstslide

Wat vonden jullie van afgelopen lessen?

Slide 20 - Open vraag