2M2: H5-herhaling 5.3 + 5.4

pak je boek, rekenmachine, schrift en pen
1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 39 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

pak je boek, rekenmachine, schrift en pen

Slide 1 - Tekstslide

pak je boek, rekenmachine, schrift en pen

Slide 2 - Tekstslide

Programma
1e uur
  • Magister
  • Herhaling 5.3 + 5.4 
  • Wedstrijdje

2e uur
  • SO 5.3+5.4
  • bespreking toets ... 
Programma
ipad/chromebook
NIET nodig

Slide 3 - Tekstslide

Magister controle
Hoor je je naam?
Houd dan je boek en rekenmachine 
in de lucht

Slide 4 - Tekstslide

Herhaling:
  1. uitrekenen lengte zijde
  2. achter komen of een driehoek rechthoekig is
  3. uitrekenen diagonaal 

Slide 5 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
1. Hoe hoog is het huis?
Wat doe je om dit uit te rekenen?

Slide 6 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
1. Hoe hoog is het huis?
Wat doe je om dit uit te rekenen?
  • hulplijn

Slide 7 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
1. Hoe hoog is het huis?
Wat doe je om dit uit te rekenen?
  • hulplijn
  • schema van Pythagoras

Slide 8 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
_______
_
_

Slide 9 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
_______
_
_
___________

Slide 10 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
_______
_
_
___________
4

Slide 11 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
_______
_
_
?
___________
4

Slide 12 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
_______
_
_
2
?
___________
4

Slide 13 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
_______
_
_
2
?
___________
4
_______
__________

Slide 14 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
_______
_
_
2
?
___________
4
_______
__________
22
32

Slide 15 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
_______
_
_
2
?
___________
4
_______
__________
22
32
=4
=9

Slide 16 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
_______
_
_
2
?
___________
4
_______
__________
22
32
=4
=9
rhz2=94=5

Slide 17 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
_______
_
_
2
?
___________
4
_______
__________
22
32
=4
=9
rhz2=94=5
rhz=5=2,24m

Slide 18 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
_______
_
_
2
?
___________
4
_______
__________
22
32
=4
=9
rhz2=94=5
rhz=5=2,24m
hoogte huis  = 2,24 + 4 = 6,24 m

Slide 19 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
2. Is deze driehoek rechthoekig?
Wat doe je om dit uit te rekenen?

Slide 20 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
2. Is deze driehoek rechthoekig?
Wat doe je om dit uit te rekenen?
  • schema Pythagoras met het vraagteken

Slide 21 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
?

Slide 22 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
8,52
10,42
?
5,62

Slide 23 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
8,52
10,42
?
5,62
8,52
+5,62
=103,61

Slide 24 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
8,52
10,42
?
5,62
8,52
+5,62
10,42
=103,61
=108,16

Slide 25 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
8,52
10,42
?
5,62
8,52
+5,62
10,42
=103,61
=108,16
DUS niet rechthoekig

Slide 26 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
3. Bereken de lengte van
    diagonaal WU
Wat doe je om dit uit te rekenen?

Slide 27 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
3. Bereken de lengte van
    diagonaal WU
Wat doe je om dit uit te rekenen?
  • schets van het vlak

Slide 28 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
3. Bereken de lengte van
    diagonaal WU
Wat doe je om dit uit te rekenen?
  • schets van het vlak
  • schema van Pythagoras

Slide 29 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
2
5
U
T
V
W
_______________________
5
2

Slide 30 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
2
5
U
T
V
W
_______________________
5
2
____________
___________________
?

Slide 31 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
=
___________________
____________
______________________
5
2
?

Slide 32 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
22
=4
___________________
____________
______________________
5
2
?
52
=25
=

Slide 33 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
22
=4
=29
___________________
____________
______________________
5
2
?
52
=25

Slide 34 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
22
=4
=29
sz2=29
___________________
____________
______________________
5
2
?
52
=25

Slide 35 - Tekstslide

5.3 De stelling van Pythagoras
rhz2
sz2
+
werkschema
__________________
rhz2
=
=
22
=4
=29
sz2=29
sz=29=5,39
___________________
____________
______________________
5
2
?
52
=25

Slide 36 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
Zijn hier vragen over?

Slide 37 - Tekstslide

5.4 Pythagoras gebruiken
Zijn hier vragen over?
Dan gaan we een wedstrijdje doen.

Slide 38 - Tekstslide

Afsluiting
zijn de horizontale lijnen rechte lijnen?

Slide 39 - Tekstslide