les 1 Intro Databases en tabellen

• Informatica
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Periode 3

8 weken

Periode 2 afronden: Toets nabespreken, FMS logo opdracht

Databases

Geschiedenis van de  PC en het Internet

FMS logo evaluatie

• Niet ingeleverde basis edall bestanden
• Niet ingeleverde toets-bestanden
• Printjes zonder naam. Koptekst !
• Weinig samenvattende aantekeningen bij oefenen
• ook bij theorietoets. Lange periode

Intro-les periode 3

• SQL-databases. SE toets
• Bevragen relationele database
• Bewerken relationele database
• Enigma als boek
• Software nodig. Vanaf les 3
• LessonUp: 4V1: wodpk               4V2:votqz
  lessonup.app

Hoe gaan we werken...?

• Planner Itslearning 
• LessonUp
• Iedere les heeft intro video (ppt met audio). Deze bekijken voor de les over dat onderwerp (huiswerk in planner)
• Theorie lezen uit enigma
• Opdrachten maken in AccSQL. Inleveren via ELO/planner
• Antwoordmodel komt ook in planner.
• Toets: in toetsweek 100 min. Praktisch in AccSQL

Noem een voorbeeld
van een database

datastructuren

Zelf aan het werk

1. Bekijk video in taak planner week 6 (6 minuten)
2. Over 10 minuten weer centraal.

Waarde waarmee een record geidentificeerd kan worden

De beschrijving van één gegeven in een record (kolomkop)

Bij elkaar horende gegevens in een tabel (Rij)

Alle records bij elkaar

KEY

VELDNAAM

RECORD

TABEL

Wat bestaat er tussen de tabellen van een relationele database?

Wat betekent het als er "redundante gegevens" in een database staan?

1. Onjuiste gegevens in een tabel
2. Gegevens die niet kloppen met elkaar
3. Meerdere keren dezelfde gegevens
4. Ontbrekende gegevens in een record

Huiswerk 10 februari

Zie planner> Bronnen

Theorie Blok B en C lezen en filmpje Introductie SQL bekijken