W6 les 1 S20A missie en visie taken

• Doelgroepen
• MBO
• Studiejaar 1

B1-K1-W6: Afstemmen

Les 1 - week van 01 feb- S20A

Lesprogramma

• Welkom, AWR
  
  
• Lesdoelen vandaag 
• Introductie vak: lesplanner doornemen + kwalificatiedossier
• Theorie + opdrachten: Visie, missie, organisatie structuren
• Lesdoelen check 
• Afsluiting 

Doel van de les

• Aan het eind van deze les weet je wat we de komende periode gaan doen
• Aan het einde van de les weet je wat profit en non profit organisaties zijn
• Aan het einde van de les weet je het verschil tussen visie en misie
  
  
• Aan het einde van de les weet je welke organisatiestructuren er zijn
• Aan het einde van de les weet je wat er onder taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden vallen
• Aan het einde van de les weet je het verschil tussen een functie en persoonsprofiel

De beroepskracht maatschappelijke zorg stemt af en neemt deel aan voor de afstemming relevante overlegvormen. Zij/hij stemt de werkzaamheden af met collega's, leidinggevende, met betrokkenen vanuit andere disciplines en vanuit (aanverwante) bedrijven/instellingen. 

Daarbij bespreekt zij/hij de verdeling van de taken. Zij/hij houdt rekening met mogelijkheden, eisen, prioriteiten, wensen, behoeftes en verwachtingen van betrokkenen en de daaruit voortkomende consequenties. 

Met behulp van de uitgewisselde informatie vormt zij/hij een compleet beeld van de zorgverlening. 

Zij/Hij past haar/zijn aanpak aan als blijkt dat dit nodig is. 

Daarnaast bespreekt zij/hij eventuele knelpunten in de werkzaamheden en zoekt naar mogelijkheden deze op te lossen.

Kwalifcatiedossier - B1-K1-W6:

Voor dit vak 

Zie lesplanner in teams. 
Onderwerpen: 

Communicatie, organisatiestructuren, deskundigheid 

Theorie organisaties 

Wanneer spreken we van een organisatie? Wat zijn de kenmerken?
- Zijn doelgericht (1) 
- Mensen die met elkaar samenwerken - medewerkers

- De medewerkers gebruiken middelen (geld, gebouw, meubilair)

- De medewerkers gebruiken methoden en protocollen 

- Hebben een structuur - leidinggevenden etc. 

- Vereisen coördinatie, er is altijd sprake van  ''leiding''  

Non-profit en profitorganisaties

Profit- streven naar winst 

Non profit- streven niet naar winst.

Veelal werk je in de zorg/ als beroepskracht MZ  binnen non-profitorganisaties. 

Theorie- organisaties: 

Bij dia 1 hadden we het al over het kenmerk doelgericht. Een organisatie heeft altijd een doel/doelen dit kan zijn: winst maken, groeien, samenwerking gemeente, tevreden klanten etc. 
Als een organisatie goed wil functioneren moet er eerst duidelijk zijn: 
1. Waarvoor ze staan? en Waarom? -. of wel de missie (de reden van bestaan)
2. Toekomstbeeld? Bijdrage die de organisatie wil leveren? - of wel visie
In jullie opleiding zullen jullie ook steeds meer een professionele visie ontwikkelen op de zorg/ of de begeleiding van mensen/ cliënten. 

Wat vind jij belangrijk in de zorg?

Missie en visie 

Wat is een visie?

1. De toekomstdroom van de organisatie of het individu
2. Bestaansrecht van een organisatie of individu
3. Tijdloos
4. Alle 3 zijn goed

Wat is een missie

1. Zegt iets over: 'waar we voor staan'
2. Zegt iets over: 'wie we zijn'
3. Blik naar binnen: Organisatiegericht
4. Alle 3 zijn goed

Check lesdoelen

Check lesdoelen na deze les: 

• Aan het eind van deze les weet je wat we de komende periode gaan doen
  
• Aan het einde van de les weet je wat profit en non profit organisaties zijn
  
• Aan het einde van de les weet je het verschil tussen visie en misie

Check lesdoelen voor jezelf na het zelfstandig werken: 

• Aan het einde van de les weet je welke organisatiestructuren er zijn
  
• Aan het einde van de les weet je wat er onder taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden vallen
  
• Aan het einde van de les weet je het verschil tussen een functie en persoonsprofiel

Zelfstandig onderwijs- les 1

Zelfstandig werken - vrijdag

Je klikt op de les en neemt deze in zijn geheeld door. 
De dia's waar ZO = zelfstandig onderwijs. Deze lees je dus door in je uren op vrijdag. Als er vermeld staat dat je opdrachten moet maken, dan maak je die. 

LET OP! De woorden die dikgedrukt zijn  gemaakt zijn erg belangrijk. Schrijf deze over in je schrift en zoek deze ook nog even op in je boek/licentie: Kwaliteit en deskundigheid Thema 1.3

Check aan het einde van de les of je de lesdoelen voor jezelf hebt behaald. 

De hiërarchie van een organisatie geeft van hoog tot laag aan wat de posities zijn van de verschillende werknemers en afdelingen. Hoe hoger in de hiërarchie, hoe meer bevoegdheden en verantwoordelijkheden een medewerker vaak heeft.

Stafmedewerkers zijn meestal hoger opgeleiden. Vaak beschikken ze over specialistische kennis en/of vaardigheden. In een woonvoorziening voor moeilijk opvoedbare jongeren kan het bijvoorbeeld gaan om een psycholoog, een pedagoog of een maatschappelijk werker. De samenstelling van zo’n staf verschilt per organisatie. Een staf ondersteunt de manager(s) van de organisatie. Soms hebben stafleden speciale bevoegdheden. Zij mogen dan andere medewerkers – niet per se hun ‘eigen’ ondergeschikten – een opdracht geven. De organisatiestructuur waar Camarilla in zit, is een lijn-staforganisatie.

Disciplines

Binnen een organisatie heb je te maken met verschillende professionals. Jij bent een MZ medewerker. Hier heb je bepaalde kennis en vaardigheden voor nodig. 

Als professional werk je vaak in een team met andere professionals, of ander gezegd…..andere disciplines (beroepsgroepen). 

Het werken met andere en verschillende disciplines noemen we een multidisciplinair team.

Opdrachten maken + lesdoelen check

Ga naar je licentie/Thieme Meulenhoff. Ga naar 'Kwaliteit en deskundigheid' thema 1.3. Lees deze door. Maak van 1.3 , opdrachten 1, 2ABD, 3C, 4
Kijk of je de lesdoelen voor jezelf kunt beantwoorden. 

• Aan het einde van de les weet je welke organisatiestructuren er zijn
  
• Aan het einde van de les weet je wat er onder taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden vallen
  
• Aan het einde van de les weet je het verschil tussen een functie en persoonsprofiel

Fijn weekend !