7.4 De wereld is een dorp!

Klas 4
Hoofdstuk 7 
Nederland Handelsland
7.4 De wereld is een dorp ? 
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Klas 4
Hoofdstuk 7 
Nederland Handelsland
7.4 De wereld is een dorp ? 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Bouwstenen
Respect, we gaan respectvol met elkaar om. Luisteren naar elkaar
Bij binnenkomst boeken op tafel, tas op de grond.
Klassenplattegrond 2 aan 2 geen U-vorm
Uitleg max. 10-15 minuten, tijdens de uitleg stil zijn.
Huiswerk maken mag met oortjes in en je mag overleggen
Ongewenst gedrag 1 x waarschuwen daana klaar.

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we doen

  • 1e uur  
       Herhaling lesdoelen 7.2 & 7.3 Wat voeren we uit?
       Uitleg 7.4 De Wereld is een dorp?  
       Maken opgaven van 7.4; opgave 32 tot en met 41 plus de   
       samenvatting
  • 2e uur Maken Opdrachten van Hoofdstuk 7




Slide 4 - Tekstslide

lesdoelen
  • Je kan uitleggen waarom internationale handel steeds toeneemt
  • Je kan aangeven welke gevolgen dit heeft voor de werkgelegenheid
  • Je kan uitleggen hoe Nederland concurrend kan zijn en blijven

Slide 5 - Tekstslide

Terugblik les 7.2
& 7.3

Slide 6 - Tekstslide

7.2 Europa zonder grenzen? 
  • Europese Unie
  • 28 deelstaten 
  • Na de Brexit nog 27 landen
  • Samenwerken op economische gebied

Slide 7 - Tekstslide

  1. Vrij verkeer van goederen en diensten
  2. Vrij verkeer van personen
  3. Vrij verkeer van kapitaal
Interne Markt (gemeenschappelijke markt)
Grenzen tussen de lidstanen zijn weggevallen

Slide 8 - Tekstslide

  • tarieven btw en vennootschapsbelasting
  • milieuregels
Veel samenwerking, maar ook verschillen...
Gelijkwaardige concurrentie belangrijk, dus regels gelijk maken -> harmonisatie

Slide 9 - Tekstslide

Taken ECB

  • Zorgen voor prijsstabiliteit (behouden koopkracht Euro)
  • Bepalen rente voor de banken
  • In omloop brengen bankbiljetten

Slide 10 - Tekstslide

7.3 Protectiemaatregelen

  • invoerrechten

  • Contingentering (importquota)

  • Invoerverbod

  • Exportsubsidie
Douanerechten of importheffingen. 
Belasting op ingevoerde producten
Importquota. Er mag een maximum aantal producten worden ingevoerd.
De overheid geeft subsidie aan exporterende bedrijven.
Bepaalde goederen mogen helemaal niet worden ingevoerd.
Maatregelen waarmee de productie en werkgelegenheid van bedrijven in een land (of bijv. Europa) beschermt worden tegen concurrentie van buitenaf.

Slide 11 - Tekstslide

7.4 De wereld is een dorp!
Lesdoelen;

  • Je kan uitleggen waarom internationale handel steeds toeneemt
  • Je kan aangeven welke gevolgen dit heeft voor de werkgelegenheid
  • Je kan uitleggen hoe Nederland concurrend kan zijn en blijven

Slide 12 - Tekstslide

7.4 De wereld is een dorp!

Slide 13 - Tekstslide

Aan het eind van het filmpje 

  • Noem 1 voordeel en 1 nadeel van globalisering

  • Milanovic vertelt over de gevaren van globalisatie       voor de Westerse economie. 
    Leg uit wat het gevaar is. Gebruik de volgende    
    woorden in je antwoord: 
    Groei, afstand en inhalen

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Globalisering

  • = toenemende vrije wereldhandel
  • is eenvoudiger geworden door openstellen grenzen en technologische ontwikkelingen
  • zorgt voor toename internationale arbeidsverdeling (-> een product wordt gemaakt en geëxporteerd door het land dat dit het beste en goedkoopste kan maken)

Slide 16 - Tekstslide

Nadelen globalisering
Nadelen

  • laaggeschoold werk verdwijnt naar lagelonenlanden
  • ongelijke welvaartsverdeling, landen met minder goede concurrentiepositie raken verder achter op
  • negatieve gevolgen milieu

Slide 17 - Tekstslide

Hoe kan Nederland de sterke internationale concurrentiepostitie behouden:

  • door goede kwaliteit goederen en diensten te leveren tegen een aantrekkelijke prijs.

  • goed onderwijs
  • goede gezondheidszorg
  • goedeinfrastructuur
  • voldoende investeringen in innovaties

Slide 18 - Tekstslide

Zelf aan de slag!

Maak zelfstandig opgaven 32 tot en met 41 plus samenvatting
Kom je er niet uit? Overleg rustig met degene naast je.
Kom je er dan nog niet uit, steek je vinger op!
Klaar? Kijk dan je antwoorden na!!

Slide 19 - Tekstslide