B-uur 30 okt. '23

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

B-uur 30 okt. '23

M-uur: wie?/ wanneer?

              wie nog niet geweest?

A             B           C            D

E             F           G            H

I              J            K            L

M            N          O            P

Vorige lessen:

Welke emoticon is nu bij jou van toepassing?

Zijn er dingen die je kunt doen om je gevoel aan te passen?

Leerstrategie 'jezelf organiseren'

Balans koud en heet systeem

Koud

• langetermijndoelen (diploma/ overgaan)
• rationeel
• verstandig
• energie om impulsen uit/ af te stellen

verstand/ regels

Warm

• kortetermijndoelen (direct reageren op een appje/ gamen ipv leren)
• directe behoeftenbevrediging
• geen impulsbeheersing (te veel wilskracht nodig)

gevoel/ wat er gebeurt 

Wie heeft zich aan de blauwe blokken gehouden afgelopen week?

Concentratie oefenen: 

commando pinkelen: 

(commando): hol

bol

plat

Omgeving organiseren

'opgeruimd huis, opgeruimde geest'

omgeving organiseren: 

kritisch zijn op informatie

Zoek een (willekeurige) tekst/ filmpje op internet over 'het nut van onderwijs'

mail de link naar [e-mail] 

1. Waar heb je de informatie gevonden en hoe? (bv. welke zoektermen)
2. Wat wordt er beweerd?
3. Van wie is deze informatie afkomstig?
4. Hoe betrouwbaar en deskundig is deze persoon of instantie?
5. Hoeveel waarde kan ik dus aan deze informatie hechten?
6. Hoe en waar kan ik nog meer betrouwbare informatie vinden of kan ik informatie checken?

Kritisch zijn op informatie

D114

plan deadlines/ toetsen/ huiswerk 

in je agenda

Laat je planning/ agenda zien!

Ga daarna aan het werk ermee

Tip: vul je rooster in je agenda in

KWT: waar en waarom daar?