Hoe verklaar je de elektrische geleiding van metalen op micro-niveau?
A
De positieve kernen kunnen bewegen.
B
De vrije elektronen bewegen door het metaal.
C
Stroom gaat tussen de atomen door het rooster.
D
Ionen geven elektronen af aan het volgende ion.
Slide 8 - Quizvraag
Metaalrooster
Positieve atoomkernen netjes gerangschikt.
Vrije (valentie-)elektronen bewegen vrij er doorheen.
Aantrekking tussen atoomresten (+ kernen met overige e-) en vrije elektronen = metaalbinding.
Slide 9 - Tekstslide
Wat voor soort rooster is hiernaast afgebeeld?
A
ion rooster
B
metaalrooster
C
molecuulrooster
Slide 10 - Quizvraag
Zouten
Hoog smeltpunt
Bros materiaal
Geleiden in gesmolten en opgeloste toestand
Ionen in ionrooster d.m.v. ionbinding.
Slide 11 - Tekstslide
Moleculaire stoffen
Zeer diverse eigenschappen
Meestal slechte geleiders
Hydrofiel (waterstofbruggen, dipolen) en hydrofoob (apolaire stoffen)
Relatief lage smelt- en kookpunten (waterstofbruggen zijn zwakker dan ionbinding of metaalbinding)
Bindingstypen: atoombinding (in moleculen), vanderwaalsbinding, waterstofbrug, dipool-dipool binding (tussen moleculen)
Slide 12 - Tekstslide
In de wand van een fusiereactor wordt op een slimme manier wolfraam en tin gebruikt. Wat kun je zeggen over de kook- en smeltpunten van deze metalen, als je bedenkt dat vloeibaar tin de wolframen wand kan herstellen bij afkoelen?
A
het kookpunt van wolfraam is hoger dan het kookpunt van tin
B
het kookpunt van wolfraam is hoger dan het smeltpunt van tin
C
het smeltpunt van wolfraam is hoger dan het kookpunt van tin
D
het smeltpunt van wolfraam is lager dan het kookpunt van tin
Slide 13 - Quizvraag
Legering?
A
B
C
D
Slide 14 - Quizvraag
hiernaast een modeltekening van een zelfherstellende aluminium-koper legering. Bij verwarming kunnen de koper-atomen (rood) door het materiaal bewegen. Wat gebeurt er?
A
herstel doordat bewegende Cu atomen alle andere atomen
weer in elkaar duwt
B
herstel doordat Cu en Al meer bewegingsenergie hebben en zo het gat vullen
C
herstel doordat bewegende Cu atomen het gat vullen
Slide 15 - Quizvraag
hitte
Doordat koperatomen door de aluminium atomen heen kunnen bewegen bij verwarming, kunnen de koper-atomen naar de 'open plekken'.
Zo worden de gaatjes en dus de zwakke plekken gevuld.
Slide 16 - Tekstslide
Waarom maken roosterfouten een metaal meestal harder?
A
De metaalbinding is dan sterker.
B
Atoomlagen bewegen slechter over elkaar.
C
Dan zijn de elektronen niet meer vrij.
Slide 17 - Quizvraag
Hoe edeler een metaal, des te reactiever het metaal is.
A
juist
B
onjuist
Slide 18 - Quizvraag
Niet alle reductoren zijn even sterk. In welke volgorde neemt de reductorsterkte af?
A
Cu > Zn > Mg
B
Mg > Zn > Cu
C
Zn > Mg > Cu
D
Cu > Mg > Zn
Slide 19 - Quizvraag
Keramische materialen:
Wat zijn keramische materialen?
Geen metaal en geen polymeer. Oorspronkelijk van "keramos": drinkvat of aardewerkvat.
Dus van gebakken klei, meestal silicaten (zandachtige stoffen), maar ook zouten. Door het materiaal te bakken, komen de bouwstenen in een geordende vorm (rooster), hierdoor is keramisch materiaal sterk en vormvast.
Slide 20 - Tekstslide
Keramische materialen met een atoomrooster
Het atoomrooster zorgt dat diamant (van koolstofatomen) zo hard is
Siliciumcarbide (SiC) is net als diamant maar de helft van de atomen is Silicium
Meest voorkomende is siliciumdioxide (kwarts, graniet en zand)
Slide 21 - Tekstslide
Keramische materialen met een ionrooster
Onderling sterke aantrekkingskracht
Breken als je teveel kracht op uitoefent
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Keramische materialen hebben een....
A
Ionrooster
B
Atoomrooster
C
Atoomrooster of ionrooster
D
Geen atoomrooster en geen ionrooster
Slide 24 - Quizvraag
einde 😀
je weet nu weer alles over metalen, zouten, moleculaire en atomaire stoffen, hun bindingen, roosters en belangrijkste eigenschappen!