LOB 228A periode 2 week van 20-2-23

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1

Vak: LOB

Semester: 1

Lob'ers: Wilma & Linda

   Loopbaan orientatiebegeleiding (LOB)  228AB

Lesweek 19: 20-2-2023

Programma vandaag:

• Welkom! AWR & lesdoelen 

Deel 1:

• Huishoudelijke mededelingen: mediprivent & data
• BPV
• Invullen forms
• uitleg POP en PAP / SMART-methode
• Deel 2:
  

• Aan de slag!
• Check lesdoelen 
  
• Afsluiting van de les 
  
  

Lesdoelen:

Aan het einde van de les 

• weet je wat jij voor BPV  in orde kunt maken
• Weet je wat POP en PAP is en kan je dit uitleggen
• Kun je SMART een leerdoel opstellen
• Weet je wat jouw leerdoelen zijn
• Heb je gewerkt aan de opdracht POP & PAP maken (format)

Huishoudelijke mededelingen

Mediprivent: vaccinaties

To do: Download de mediprivent app

Waarom vaccineren?

• In sommige beroepen lopen medewerkers een verhoogd risico op (infectie)ziekten, zoals het Hepatitis B- en/of het griepvirus
• Sommige stageplekken vereisen een vaccinatie  (wegens de kwetsbare doelgroep)

To do: BPV- vragen van Jessica aan de volgende studenten:

Carla: wil je langs Jesica gaan voor stageplek?

Evy : het contract zelf  nog tekenen

Jaylee: ouders moeten het stagecontract nog tekenen

Toyin : Zelf en stage moeten het contract nog tekenen

Ben: zelf het contract nog tekenen

Badr en Mahdi: Is er al iets concreets afgesproken?

Dalila, Romischa, Romy en Aaliya: hebben jullie een stageplek? Geef het ajb snel door!

Huishoudelijke mededelingen

NU DOEN:

INVULLEN BPV contact forms

(in je mail)

BELANGRIJKE DATA: (MAP BPV)

AWR- tot nu toe : vanaf start schooljaar & afgelopen week

Hoe komt het?

Ga zo door!

SUPER!

LET OP:

= geoorloofd & ongeoorloofd

- Je kunt zelf bekijken wat het beste bij je klas past... klassikaal behandelen of ze eerst voor zichzelf de antwoorden op laten schrijven alvorens je het klassikaal behandeld.

Wat maakt dat jij je bed uitkomt voor school?

Bespreek:

Bedenk met een klasgenoot in 5 minuten:

1. Wat je denkt dat het doel is van de stof die je aangeboden krijgt?
2.  Wat vergroot jouw motivatie om te werken aan opdrachten?
3. Als je merkt dat je motivatie terugloopt wat kun jij dan doen?

                                                                                                               Klassikaal bespreken

- Je kunt zelf bekijken wat het beste bij je klas past... klassikaal behandelen of ze eerst voor zichzelf de antwoorden op laten schrijven alvorens je het klassikaal behandeld.

02:18

Wat denk jij dat SMART formuleren betekent?

Klassikaal bespreken

Stap 1: Specifiek zijn

Je doel =  duidelijk en concreet 

Beschrijft een waarneembare actie, resultaat of  gedrag. 

 

Specifiek zijn geeft antwoord op de volgende voorbeeldvragen:

• Wat wil je bereiken?
  
• Wie zijn erbij betrokken?
  
• Waar vindt het plaats?
  
• Wanneer vindt het plaats?
  
• Waarom wil je dit bereiken?

Stap 2: Meetbaar maken

Je kunt meten wanneer het doel is bereikt met behulp van een systeem/methode of door je doel te vergelijken met bestaande kwaliteitseisen, gedragingen, handleidingen of systemen.

Maak je doel meetbaar door antwoord te geven op de volgende voorbeeldvragen:

• Hoeveel ga je doen of moet gedaan worden?
  
• Hoe kun je dat meten?
  
• Welk resultaat levert dat op?

Stap 3: Acceptabel (voor iedereen)

Het doel wordt geaccepteerd door jezelf (en anderen) 

Voor een acceptabel doel stel jezelf de volgende  voorbeeldvragen:

• Is het doel voor jezelf een wens?: sta je achter je (persoonlijke leer)doel?
• Is het doel logisch om je te ontwikkelen naar een volgend stadium?
• Is er voldoende draagvlak om je doel te bereiken? (bijvoorbeeld door je BPV collega's?)

Stap 3: Acceptabel (voor iedereen)

Het doel wordt geaccepteerd door jezelf (en anderen) 

Voor een acceptabel doel stel jezelf de volgende

 voorbeeldvragen:

• Is het doel voor jezelf aanvaardbaar: sta je achter je (persoonlijke leer)doel?
• Is het doel logisch om je te ontwikkelen naar een volgend stadium?
• Is er voldoende draagvlak om je doel te bereiken? (bijvoorbeeld door je BPV collega's?)

Stap 4: Realistisch (oftewel haalbaar)

Het doel moet haalbaar zijn doordat het plan ervoor uitvoerbaar is en de inspanningen aanvaardbaar zijn. (niet te makkelijk/of te moeilijk)

(Een bereikbaar doel motiveert en enthousiasmeert je.  )

Stel jezelf  daarom de volgende voorbeeldvragen:

• Is het doel haalbaar?
• Is je plan uitvoerbaar: zijn de stappen richting het doel aanvaardbaar en haalbaar voor alle betrokkenen?
• Is het doel relevant, oftewel zinvol voor jezelf of je (stage)bedrijf?

Stap 5: Tijdgebonden met een einddatum

Het is duidelijk wanneer de doelstelling behaald moet zijn. Een SMART-doel heeft een concrete start- en einddatum. Het doel moet dus haalbaar zijn binnen een bepaald tijdsbestek.

Tijdgebonden geeft antwoord op de volgende vragen:

• Wanneer starten de activiteiten?
  
• Wanneer worden de acties beëindigd?
  
• Wanneer is het doel behaald?

Overzicht opdrachten tot nu toe

Deel 2

AAN DE SLAG!

FORMULEER EEN POP EN PAP (FORMAT)

LEERDOEL: WAT WIL JE LEREN?

HOUDINGSDOEL: WAT WIL JE ONTWIKKELEN IN JOUW HOUDING T.O.V EEN ONDERWERP?

VAARDIGHEIDSDOEL: WAT WIL JE BETER LEREN DOEN? 

Check : Lesdoelen 

Kun jij antwoord geven op de volgende vragen? 
Spin it! 

Lesdoelen:
-De student kan benoemen wat er van hem/haar verwacht wordt voor semester 1 van LOB.

-De student kan benoemen wat er in het studentenstatuut en de schoolregels beschreven staat.

-De student kan benoemen wat de aanspreekpunten zijn binnen de opleiding van MZ RSS.

Doelen check: hebben we de doelen behaald?

• 
  

• weet je wat jij voor BPV  in orde kunt maken
• Weet je wat POP en PAP is en kan je dit uitleggen
• Kun je SMART een leerdoel opstellen
• Weet je wat jouw leerdoelen zijn
• Heb je gewerkt aan de opdracht POP & PAP maken (format)

wat vind jij? hebben we onze doelen vandaag behaald?

😒🙁😐🙂😃