Rapporteren

KD Doorstroom        rapporteren
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
KD doorstroom niv 3MBOStudiejaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

KD Doorstroom        rapporteren

Slide 1 - Tekstslide

Vorige week
- In de les: ons referentiekader
- Opdracht: zelf een observatieformulier maken

In de zorg wordt veel gerapporteerd. Ook aan de hand van observatieformulieren. Belangrijke informatie moet vastgelegd worden.

Dus hoe zorg je er nou voor dat belangrijke informatie op de juiste manier opgeschreven wordt...

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel
Aan het einde van de les:
- Weet je wat rapporteren is
- Weet je waar je op moet letten wanneer je een rapportage schrijft
- Heb je geoefend met rapporteren

Slide 3 - Tekstslide

Wat zet je in de rapportage?

Slide 4 - Woordweb

Rapportage
23-3-2021, 10:56, Petra:

Mevrouw B. maakte vandaag bij binnenkomst een zenuwachtige indruk; ze beet op haar nagel en had een gespannen gezichtsuitdrukking. 
Toen mevrouw gevraagd werd of er iets aan de hand was, gaf ze aan zeer gespannen te zijn voor de operatie van volgende week. 
Met mevrouw afgesproken dat we eens per dag aan mevrouw vragen hoe het gaat en zij even over haar gevoel kan praten.

Slide 5 - Tekstslide

Waarom is deze rapportage belangrijk?

Slide 6 - Woordweb

Belangrijk want...
- Betere samenwerking!
- Voorkomen van fouten!
-  Inzicht geven!
-  Rechten van de zorgvrager!

Slide 7 - Tekstslide

Waar let je op als je gaat rapporteren?

Slide 8 - Open vraag

Wel doen!

- Respectvol schrijven
- Objectief schrijven
- Mw. zegt... mw. geeft aan...
- Gebruik hele zinnen
- To the point
- Alle belangrijke informatie

Niet doen!

- Respectloos schrijven
- Subjectief schrijven
- ik vind... ik dacht... ik wil...
- Afkortingen en vaktaal
- Lange verhalen
- Onbelangrijke informatie


Slide 9 - Tekstslide

Voorkom interpretatie!
Interpretatie = jouw persoonlijke invulling aan dat wat je ziet of hoort.

*Ik zie een vrouw die op haar nagel bijt.
*Ik zie een vrouw die verdrietig is.

Slide 10 - Tekstslide

SOAP
S = subjectieve gegevens                (bijvoorbeeld wat de zorgvrager zegt)

O = objectieve gegevens                   (Wat er echt waar te nemen is)

A = analyse                                              (Conclusie van de gegevens)

P = plan                                                     (Plan dat gaat worden uitgevoerd)

Slide 11 - Tekstslide

SOAP
Subjectief: mevrouw zegt dat ze gespannen is voor de operatie

Objectief: mevrouw bijt op haar nagel en kijkt zorgelijk

Analyse: mevrouw heeft last van spanning voor de operatie van volgende week.

Plan: iedere dag even aan mevrouw vragen hoe het met haar gaat en haar laten praten over haar gevoelens.

Slide 12 - Tekstslide

Verbeter:
Ik vond dat meneer super raar deed.

Slide 13 - Open vraag

Verbeter:
Ik denk dat mevrouw depressief is want ze heeft dat tegen me gezegd.

Slide 14 - Open vraag

Verbeter:
Meneer heeft pijn.

Slide 15 - Open vraag

Opdracht 24-3-2021
Blz. 43 opdracht 5

Schrijf 3 casussen en schrijf daar een foute en een goede rapportage bij. Zie voorbeeld.

Slide 16 - Tekstslide