Begrippen, jaartallen en personen: stampen, bijvoorbeeld m.b.v. de Quizlets
Niet leren wat je al weet: het voelt goed, maar levert niets op. Gebruik daarom de checklist en vink (vooraf) af wat je al kent. Wees alleen wel eerlijk...
Oefen oude examens (site van Cito) niet alleen voor de inhoud, maar ook voor de soorten vragen.
Let op: kijk een beetje uit met sites die digitale klik-en-klaar-toetsen aanbieden. Deze toetsen hebben vaak alleen gesloten vragen.
Jullie examen niet!
Slide 2 - Tekstslide
Tips voor het leren (2)
Maak een samenvatting, bijvoorbeeld door:
- per tekstje een verhaal van max. 3 regels te schrijven;
- bedenk vier vragen die in dit hoofdstuk (of tekstje) worden beantwoord.
Begin de vragen met de volgende woorden:
1 Waardoor ...
2 Wie ...
3 Wat...
4 Wanneer ...
- of volgens het stappenplan
Slide 3 - Tekstslide
Samenvatting maken
Maak een
begrippennet:
➜ raden ➜ uitleg ➜ begrippennet
➜ fantasie
Slide 4 - Tekstslide
Samenvatting maken
Maak een
startschema
➜ titel ➜ voorkennis
➜ kopjes
➜ plaatjes
Slide 5 - Tekstslide
Samenvatting maken
Zoek signaalwoorden en
structuren:
➜ opsomming ➜ belangrijk + uitleg
➜ oorzaak-gevolg
Slide 6 - Tekstslide
Samenvatting maken
Zet kernwoorden
in een schema:
➜ boomschema
➜ streepjes
➜ pijlen
Slide 7 - Tekstslide
Doe je dat goed:
dan wordt deze paragraaf...
Slide 8 - Tekstslide
...dit boomschema!
Slide 9 - Tekstslide
Samenvatting maken
Probeer het
verhaal na te vertellen
Slide 10 - Tekstslide
Tips voor het leren (3)
Stel vragen aan jezelf, van heel algemeen naar steeds specifieker:
Waar gaat dit hoofdstuk en/of paragraaf over?
2 Waar kan deze tekst over gaan?
3 Welke stukken tekst geven nu eigenlijk antwoord op mijn vraag waar de tekst over gaat?
4 Wat weet ik al over deze tekst?
Slide 11 - Tekstslide
Tips voor het leren (4)
Als je dieper ingaat op de leerteksten:
1 Welke begrippen zijn vetgedrukt?
2 Welke namen/begrippen worden vaak herhaald?
3 Begrijp ik alle begrippen/ken ik alle namen? Nee, lees nog eens door of gebruik een encyclopedie/Wikipedia.
4 Staan er jaartallen in?
5 Worden deze jaartallen zomaar genoemd of gebruikt de tekst ze als kapstok?
Slide 12 - Tekstslide
Tips voor het leren (5)
6 Staat er een opsomming: streepjes voor de tekst, of woorden als:
ten eerste, vervolgens?
7 Als er een oorzaak in staat, kan ik dan zelf een gevolg bedenken?
Klopt dit met de tekst?
8 Als er een gevolg in staat, kan ik dan zelf een oorzaak bedenken?
Klopt dit met de tekst?
Ook de bronnen (afbeeldingen en teksten) neem je op deze manier door