3tb - Taalverzorging/C.v.

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Robin->

Bord->

Taalverzorging/

Cv

Ga zitten op je plaats

Pak je spullen

... 

Wat gaan we 

vandaag doen?

• Uitleg over het cv
  
  
• Zelfstandig aan het werk met het opstellen van een cv.
  

• Zelfstandig aan het werk met taalverzorging

• De les afsluiten

De vorige les:

• Was het toetsweek;
  
  
• Heb je een sollicitatiebrief geschreven;
  
  
• De brieven zijn inmiddels nagekeken. 

Dit kan/ken ik aan het einde van deze les:

• Kan ik een cv schrijven;

Waarom leer je over het, Curriculum Vitae/Cv?

Een cv is een overzicht van personalia (Leeftijd, adres etc.), relevante werkervaring, opleiding, cursussen, diploma's, wat je leuk vind, wat je interesseert, welke kwaliteiten je hebt en welke vaardigheden je bezit.

Waarom leer je over het, Curriculum Vitae/Cv?

Het is een gemakkelijke manier voor werkgevers om te zien wat je hebt gedaan.

Het is ook een manier om voor jou aan te tonen dat je geschikt bent voor een bepaalde functie. 

Waarom leer je over het, Curriculum Vitae/Cv?

Een foutief cv focust de aandacht op spellingsfouten/fouten in je cv.

In plaats van waarom jij zo goed bent!

Waarom leer je over het, Curriculum Vitae/Cv?

Waarom leer je over het, Curriculum Vitae/Cv?

Kortom: Een sollicitatiebrief gebruik je om inhoudelijk in te gaan op een vacature.

Met een cv toon je kwaliteiten en werkervaring.

Waarom leer je over het, Curriculum Vitae/Cv?

Pak pen/papier of je laptop. 

Noteer drie dingen die je niet op je eigen cv zou zetten. 

Noteer ook drie dingen die wel op je cv thuis horen.

Bijvoorbeeld: zou je je zwemdiploma's op je cv zetten? Waarom wel of waarom niet?

Je hebt hier vijf minuten voor.

Een aantal gaan we klassikaal bespreken.

Waarom leer je over het, Curriculum Vitae/Cv?

Pak pen/papier of je laptop. 

Noteer twee vaardigheden van jezelf? Waar ben jij goed in? Waarom ben je hier goed in?

Noteer ook twee eigenschappen van jezelf. Ben je sociaal? Creatief of juist handig? Waaruit blijkt dit?

Je hebt hier vijf minuten voor.

Een aantal gaan we klassikaal bespreken.

Aan de slag met:

• De invul-oefening cv op 'Its Learning'.

Hoe? Per laptop

Vragen:

Ik loop door het lokaal om je vraag te beantwoorden. Ik kom vanzelf bij je 

langs.

Wat te doen als je klaar bent:

• De opdracht doormailen aan: [e-mail]

• Taalverzorging hoofdstuk 4: Verwijswoorden. (blz. 115)

Voor hoe lang?

Groen: Overleggen met je klasgenoten mag. Heb je vragen? Wacht op de docent, of vraag je klasgenoot.

Oranje: We werken op fluisterniveau, vragen? Wacht op de docent.

Rood: We zijn stil aan het werk. Je vragen mag je op een later moment stellen.

Na vandaag:

• Kan je één ding opnoemen die je vandaag hebt geleerd?

• Hebben we het cv behandeld.

• Heb je een begin gemaakt met je eigen cv.

De volgende les:

Gaan we het cv opstellen, als onderdeel van de toets.

Het is dus belangrijk dat je je laptop meeneemt.

(Gaan we aan de slag met taalverzorging).