Les 16 12-01-2024, K4 Tiere Wortschatz

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Les 16 K4  Tiere

Herzlich Willkommen

beim Deutschunterricht

Wie wir zusammen arbeiten

Voor Duits heb je bij je: boek A, etui, tablet, schrift

We praten zoveel mogelijk in het Duits

We luisteren naar elkaar

Bij vragen steken we een arm omhoog

Mobiele telefoon ins Handy Hotel !

Lessonup

klascode

 jhztg

Klassetaal

Duits tijdens de les

zin 1: Darf ich zur Toilette gehen, bitte?
zin 2: Wie heißt das?

zin 3: Ich habe mein Buch vergessen.

zin4. Ich habe meine Hausaufgaben nicht gemacht.

Lernziele

Aan het einde van de les:

Ken je verschillende Duitse woorden voor verschillende dieren.

 

Was machen wir heute?

Wir starten mit einem neuen Kapitel, diesmal über Tiere.

Ihr macht Wortschatzübungen.

Ihr hört einen Film über Wölfe.

Startopdracht

Om welke dieren gaat het? Wat betekent het spreekwoord?

Schmetterlinge im Bauch haben.

Wie ein Elefant im Porzellanladen.

Einen Vogel haben.

Jemanden zur Schnecke machen.

Jemandem ist eine Laus über die Leber gelaufen.

Aufgabe 1: Hund und Katze

• Vul de werkbladen in voor Hund und Katze. 
• Beantwoord de vragen.
• Hulpmiddelen:  Lernliste Seite 132, Wörterbuch N-D
  

Aufgabe 2: Buch Neue Kontakte, Kapitel 4, Teil A Sehen, Übung 1a und 1b.

K4, Tiere, Teil A Sehen

Die Welt der Wölfe

Aufgabe 2

Was weißt du über Wölfe?

K4, Tiere, Teil A Sehen

Die Welt der Wölfe

Aufgabe 2

Planning Toets

K3 en K4

26 januari

40 minuten

woordjes (idioom) en grammatica

toelichting op Magister.

Praktische Opdracht

Je vertelt in het Duits iets over jezelf en je lievelingsdier.

Opnemen als audio-bestand

minimaal 45 seconden, maximaal 1 minuut.

Zie ook opdracht in Magister.

Uiterste aanleverdatum: 

zondag 21 januari om 23.59 uur.

Praktische Opdracht

Wat: Je maakt een plattegrond van je eigen dierentuin. 

Kader: Er zitten minstens 10 verschillende dieren in je dierentuin. Bij elk dier schrijf je een korte toelichting over:

waar komen ze vandaan, wat ze eten en hoe oud ze worden.

Je plattegrond moet op maximaal 1 A3 passen. Tekst moet geschreven en leesbaar zijn.

Uiterste aanleverdatum: 

zondag 21 januari om 23.59 uur.

Sleep het juiste Duitse persoonlijk voornaamwoord naar het Nederlandse persoonlijk voornaamwoord

ik

jij

hij

zij e.v.

wij

jullie

het

u

zij

ich

ihr

er

es

wir

du

sie e.v

Sie

sie

das Verb

Het werkwoord in de tegenwoordige tijd (Präsens)

(fe)esttenten

Werkwoorden

intro

Elke persoon zijn eigen uitgang!

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

-e

-st

-t

-en

-t

-en

esttenten

uitleg

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

e

st

t

en

t

en

Hoe werkt het?

wohn

wohn

wohn

wohn

wohn

wohn

regel: stam + uitgang

wohnen

stam: -en eraf

-> wohn

uitleg

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

e

st

t

en

t

en

Consequent!

komm

sammel

üb

üb

sammel

komm

stam: -en eraf

kommen -> komm

üben -> üb

sammeln -> sammel

uitleg

Een paar probleempjes...

1. de stam eindigt op een -d of -t
2. de stam eindigt op een sis-klank

uitleg

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

e

st

t

en

t

en

Stam op -t of -d: het probleem

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

stam: -en eraf

arbeiten -> arbeit

finden -> find

warten -> wart

reden -> red

uitleg

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

e

st

t

en

t

en

Stam op -t of -d: de oplossing

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

arbeit

stam: -en eraf

arbeiten -> arbeit

finden -> find

warten -> wart

reden -> red

e

e

e

d-tje / t-tje? -> extra e-tje!

uitleg

ich

du

er, sie, es

du

du

du

e

st

t

st

st

Stam op -ß, -ss, -z, -sch: het probleem

heiß

küss

tanz

stam: -en eraf

heißen -> heiß

küssen -> küss

tanzen -> tanz

uitleg

du

du

du

t

t

t

Stam op -ß, -s, -ss, -z, -x: de oplossing

heiß

küss

  tanz

stam: -en eraf

heißen -> heiß

küssen -> küss

tanzen-> tanz

gewoon de 's' van 'st' weghalen!

uitleg

Quartet

Spielt das Quartetspiel 

1. Zeit  3 Gruppen
2. Tiere 3 Gruppen

1 groep bestaat uit max 4 leerlingen

Stel de vraag: 

• Hast du für mich in der Reihe ........
• Antwort: Ja, hier hast du
• Nein, diese Karte habe ich nicht

Antworten Hausaufgaben

Hausaufgaben

machen (digital)

K4, Teil B Wortschatz, Übungen 3, 4                                            Seite  104

K4, Teil D, Lesen Übung 14, 15                                                         Seiten 110-112

Starten met PO

Lernen:

K3 Lernlisten N-D und D-N                                                            Seiten 96-97

K4 Lernliste N-D, tot de cavia                                                        Seite 132

Samenvatting

Auf Wiedersehen